1.给文中加点字注音。
①滞重( ) ②冷洌( )
2.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花是的心情?
3.“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事是回想,请概括“回想”的主要内容。
4.找出文中揭示全文主旨的语句;再从你的积累里,写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。
5.作批注的读书方法,能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或以谈感悟理解,后生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。参照示例,任选文中一画线句(标有序号)作批注。
示例:我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。——[批注]不经历风雨,怎么见彩虹。
6.春天的绿意和生机让人兴奋,而更让作者深思,动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点,联系自己的学习和成长实际,谈谈你得到的启示。
参考答案:
1.①zhì ②liè
2.激动、颤栗。
3.生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦;在涪江边散步时思考(体味)涪江在抵达嘉陵江(汇入长江)前的艰辛历程。
4.在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。②艰难困苦,玉汝于成。③天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……(只要能看出是引用这句,不论是否完整) ④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人,才能到达光辉和顶点。”
5.略(所作批注,合乎要求,视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。)
6.不经历风雨哪能见彩虹
15.给文中加点字注音。(2分)
①滞重( )②冷洌( )
16.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花是的心情?(1分)
。
17.“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事是回想,请概括“回想”的主要内容。(3分)
.
18.找出文中揭示全文主旨的语句;再从你的积累里,写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。(4分)
。
19.作批注的读书方法,能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或以谈感悟理解,后生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。参照示例,任选文中一画线句(标有序号)作批注。(3分)
示例:我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。——[批注]不经历风雨,怎么见彩虹。
选语句( )——[批注]
。
20.春天的绿意和生机让人兴奋,而更让作者深思,动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点,联系自己的学习和成长实际,谈谈你得到的启示。(2分)
答案:
15、①zhì②liè(各1分)
16、激动、颤栗。(1分)
17、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦(1分);在涪江边散步时思考(体味)涪江在抵达嘉陵江(汇入长江)前的艰辛历程(2分,其它相近的答案,视概括准确、语言通顺酌情给分)
18、在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。(2分,摘抄的扣1分)含义相同或相近的名言名句,只要能强调“过程”重要性,均给2分。例如:①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。②艰难困苦,玉汝于成。③天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……(只要能看出是引用这句,不论是否完整)④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人,才能到达光辉和顶点。”(同③)
19、共2分,所作批注,合乎要求,视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。
20、共2分,要求表现“重视过程”,视情感体验和语言表达的情况酌情给分
1】 LIE四音 FU 三音 JU一音 ZHENG 一音 YE四音 LI四音
2】激动,欣喜,愉悦的心情。
3】第四段
4】就象我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦、忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。化抽象为具体,使语言生动形象,突出了青春必须经过磨练才能更成熟的特点。
5】最后一段第一句话揭示了主旨。
6】抒情。
我也在找,不会。