古筝初学者应注意的问题

学习古筝演奏，音准是最重要的环节之一，初学者一方面需要接受严格的听觉训练，能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶，同时还需要努力学会古筝的调音方法，逐步做到能自己调音并且准确。这里试以S型二十一弦古筝定调五声音阶为例：
（一）、依照弦序找出第八根有颜色的弦，运用标准发音器，小字一组a1音作为标准音，通过扳手和弦轴把音调准，此音也就是简谱D调中的5音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高，筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。但移位时，琴码要避免直接与面板磨擦，否则会造成码脚不稳，反而影响音准。
（二）、依照弦序在十三根有颜色的弦上定出与a1同名的八度和音——a音，此音也就是简谱D调中的5音。
（三）、从5音唱上行四度音1，依照弦序在第十一根弦上定出d1音，此音也就是简谱D调中的1音。
（四）、依照弦序在第十根弦上定出5音的上行五度音2，此音也就是简谱D调中的2音。
（五）、依照弦序在第十二根弦上定出5音的上行二度音6，此音也就是简谱D调中的6音。
（六）、依照弦序在第九根弦上定出6音的上行五度音3，此音也就是简谱D调中的3音。
（七）、反复唱准、听准五声音阶“5 6 1 2 3 5”或“5 3 2 1 6 5”,调准各音程之间的音程关系。
（八）、用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。
调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再弹第二个音。如对八度音5－5，当确立5是a1音时，在弹完5音后，等余音消失，再弹高八度5音，若两个音的余音比较一致，才算定准了。
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古筝从出厂到用户手中，要经过长途运输，为防止途中受损，筝码通常放在弦盒里，古筝到手第一项工作就是调音，给古筝调音应注意以下几点：

一、初学者由于音准概念较差，有的是幼童，自己无法调音，必须由古筝专业人士帮助解决。

二、筝码每弦配一只，码底有编号。高音第一根弦（最细）称一号弦，配一号码（最短），第二弦称二号弦配二号码以此类推。筝码上好后，呈雁形。这里还要注意码之间距离的大小，以163型－21弦筝为例，第一码通常离前岳山12厘米左右，第二十一码之间的距离在1.5厘米左右，第八码至第十四码距离可稍大些，十四码以下距离可在5厘米左右。定音后以左手按的动为宜。如为儿童调弦，筝码与岳山的距离还可再小些，否则儿童左手按音难以到位。

三、筝码上好后，调整一下距离和左右位置，使两岳和筝码三点成一线，并用双手在筝码的两侧弦上反复下按，以防古筝定音后易跑弦。

四、古筝跑音属正常现象，要经过二至三次的调音，随着使用时间的延长，一般三个月后会达到最佳音效；如长时间不使用，再次使用时必须再次调音。

古筝常见问题处理

一、如发现某一弦的码子在用力弹弦后有码底打面的声音，俗称“跳马”，这说明弦的张力不够或有效弦长太短或码子高度不够。先检查一下是否按编号排码或将这只码子再向左移动一些上紧弦即可。

二、如发现某一弦有沙音，俗称“狼音”，可能是筝码上端牙骨的缺口将弦夹住影响震动，只要用三角锉将缺口的多个空格两侧扩大一些就可以避免。

三、如发现某根弦不发音或发出沙音，用手捻一下此弦的外缠尼龙，如果捻的动说明尼龙未缠紧，阻碍弦震动，这根弦是次品，必须更换。

四、如发现筝体不平，可调筝脚内侧的螺栓，使筝脚自动伸长，四脚 达成平衡即可。
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学习古筝演奏，音准是最重要的环节之一，初学者一方面需要接受严格的听觉训练，能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶，同时还需要努力学会古筝的调音方法，逐步做到能自己调音并且准确。这里试以S型二十一弦古筝定调五声音阶为例：
（一）、依照弦序找出第八根有颜色的弦，运用标准发音器，小字一组a1音作为标准音，通过扳手和弦轴把音调准，此凌晨也就是简谱D调中的5音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高，筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。但移位时，琴码要避免直接与面板磨擦，否则会造成码脚不稳，反而影响音准。
（二）、依照弦序在十三根有颜色的弦上定出与a1同名的八度和音——a音，此音也就是简谱D调中的5音。
（ 三）、从5音唱上行四度音1，依照弦序在第十一根弦上定出d1音，此音也就是简谱D调中的1音。
（四）依照弦序在第十根弦上定出5音的上行五度音2，此音也就是简谱D调中的2音。
（五）依照弦序在第十二根弦上定出5音的上行二度音6，此音也就是简谱D调中的6音。
（六）依照弦序在第九根弦上定出6音的上行五度音3，此音也就是简谱D调中的3音。
（七）反复唱准、听准五声音阶“5 6 1 2 3 5”或“5 3 2 1 6 5”，调准各音程之间的音程关系。
（八）、用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。
调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再弹第二个音。如对八度音5—5，当确立5是a1音时，在弹完5音后，等余音消失，再弹高八度5音，若两个音的余音比较一致，才算定准了。
古筝的定弦和音域是怎么确定的？
定弦是指把弦定到一定的音高位置，定弦的音高标准可借鉴固定音高乐器如钢琴、手风琴、口琴或者音叉等作为定弦的依据。古筝是以我国传统的五声音阶：宫商角徵羽（即12356）的顺序定弦的。古筝琴弦的高音部分在内侧，中音部分在中间，低音部分在外侧，由高音部分的第一根弦向外数，见下表：
弦序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
音高 D3 B2 A2 #f2 E2 D2 b1 a1 #f1 e1 d1 b a #f e d B A #F E D
简谱 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1 6 5 3 2 1
音域是指人声或乐器能发出的最低音到最高音之间的范围。以常用的二十一弦筝为例，从它的最低音起至最高音止，就有四个八度的音域，称为四组音。每组音用有颜色的琴弦隔开，这样便于认识个音符在筝上的位置。

[古筝学习]初学古筝者应注意哪些事项?2006年12月21日 星期四 下午 04:40首先你要学会乐理知识，可以找些老师教授古筝的同时教授相应的乐理知识

其次要想学好古筝，最重要的是正确的方法指引，切不可自己胡乱摸索，既浪费精力又浪费财力。最好从一开始就找一个专业的老师，如果没有条件找老师的话，也要多注意学习相关的专业资料。

还有就是要多练习。不能急于求成。循序渐进。
古筝的价钱从一两千到四五千不等。如果经常练习的话，一般半年到一年就可以考一级了。买的时候多咨询咨询。

要找一位好的老师，并且不要总换老师······因为现在的古筝老师的教法都不相同。我就是老是换老师，搞得指法乱七八糟！！
总之，“名师出高徒”！
记住了吗？？

对！一开始就要好好地找一个好老师、负责任的老师，找到就不要再换了，最好能让这个老师教到登堂入室之时，也就是教到考完十级。

找个好老师，多练，苦练，要坚持每天练琴。这就是最好的办法