简化概括历史知识
历史知识浩瀚庞杂,要把其浓缩、概括、提炼成简明扼要、要点明确的知识点、知识链才能有效地掌握教材。
首先,要正确选用课本中的关键字词或章、节、目标题,或者用自己的语言精炼准确地表达出来, 形成知识要点。
其次,以时间为序来组织知识。如,概述中国 民族资本主义工业的曲折发展过程。简要说明民族资本主义工业在旧中国的历史地位。”此题民族资本主义工业的 发展过程按时间顺序勾勒答题题纲:19世纪七十年代, 夹缝产生;甲午战后至一战爆发(1895-1912) 初步发展;民国初年(1912-1919) 短暂春天;抗战前夕(1927-1936) 发展较快;抗战时期(1937-1945) 沉重打击;抗战胜利后(1946-1949)日益萎缩。
第三,把握教学主线,按照有关知识的逻辑关系进行概括。如学习中国近代史要把握好下列三条主线:1840年,成为首号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争,清政府被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志进入近代史,这是中华民族一段屈辱的历史,也是中华民族不屈不挠抗争的历史,是一代又一代中国人寻求富民强国之路的探索史。我们学好这段历史,进行这段历史的教学,必须把握三条主线。
制作一个知识点学习树状图,然后开枝散叶,把重点往里填,这样你就起码知道大概,剩下的时间你只有啃书本了,该背的背,该记得记
上网多了解历史 课本永远记载不了中国5000历史 人的一生都学不完 历史 呵呵 高深莫测 岂非等闲
重点记8上,8下和世界历史,7上,7下了解就行了,不会考大题。
把历史作为小说来对待,慢慢的就会有兴趣了。