:老师,不管我违反了任何校规,我应该受到相应的处罚。但手机属于我的个人财产,你应该归还。
:XXXX(说一堆没用的,说要请家长之类的吓人)
:老师,就算我家长来了,手机还将继续是我的。所谓家有家规,国有国法。请你认真考虑一下我的建议“你要怎么处罚我,只要适当,我接受,同时也不会再犯同样的错误。希望老师你将手机还给我,谢谢。”
:XXXX(继续说一堆用没用,然后说要严肃处理,家长不来,不还手机)
:老师,那我没有什么可说的了。我可以换一个更加科学的处理方式,再见。
(你稳健的来到校长办公室)
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:X校长,我是初二X年级X班的学生,我们所在年级的XXX老师,因为X事情,没收了我的手机,对此,我已经深刻的反省了,同时我也当面对老师说接受对应的处罚,并保证以后不会再犯同样的错误,我们都是孩子,没有不犯错的孩子,我多次找老师要求将手机这种私人财产还给我,但老师依然找了各种理由和借口。如果说老师为了一个手机本身的价值不归还给我,在这个学校里是肯定不可能发生的,我们学校不可能有这样的老师。
那么,X老师是为了什么不将手机归还给我呢,我做了长时间的思考和分析,渐渐的我比较明白老师对我的良苦用心,老师不还给我手机,目的就是为了让我在失去这种对于我来说很重要的工具时,所产生的恐慌,来时时刻刻提醒自己犯下的错误。所以,为了表示我对老师的敬意,我决定来找X校长帮我证明,我的确理解了老师对我的栽培。但手机毕竟属于私人财产和工具,不太方便一直放在老师那里,有同学或者家长找我,或者我要打电话求助等,都会相当不方便。另外充电器还在家里呢,是吧。
直接叫他给!问他有什么权力暂扣你的私人物品!我也被老师扣过我的黄色光碟,就是这样叫他还给我的
诚心道歉啊
记得我有一次考试,考完无聊就开MP4来听音乐(当时是在分班考的情况),可能动作太大,被老师看到了,然后就被没收了。之后考完,我追上老师,说自己错了,下次不会这样做。然后老师就说了我几句,把MP4还给我,这事就完了
不要觉得不好意思,只要老师看到你的诚意,会还给你的
孩子,我手机也被收了,没事的,你就很诚恳的道歉,“老师,对不起,我错了,我以后手机不带了,再带来的话,任你处置”,总之,你要有点死皮赖脸的,然后态度诚恳点,相信你的老师应该会给你的。
你就告诉他手机是借的,如果这样他还不给你,你就每节课下都找他要并说借你手机的人让你赔他手机而你没钱赔。我估计最多一天他就给你了。