急求初中阶段个人发展情况介绍(思想品德素质、学业成就、身心健康、个性特长等)和 高中阶段个人发展的目

2024-12-20 04:54:52
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回答1:

回想初中的三年时光,突然发现它是如此的流逝之快,抓不住,也挽回不了。但,我也许要想,我的过去。但为上初三之前,风光、高兴、无所谓的我,从不烦恼成绩,我认为尽力就好。但上了初三后,繁重的学习,老师不断给予的求学压力,家长的希望,一步步压抑了自己。但,我不要自暴自弃。我相信,船到桥头自然直,我相信,努力就一定就有明天。虽然,每天为考试、作业,忙到转钟,早晨晨练也要为体育中考做准备。很累,却也很充实,成绩不上不下,品德高尚不如吴天祥,下劣不比反动党。
我呢,最大的优点,天天向上、乐观;最大的缺点,乐观过了头,没心没肺。当过几次干部,但没做出什么成绩,八百一千米能过,但不算优,大错没有,小错不断,平时不偷不抢、不耍流氓,无法做到人民百姓标准道德,但基本的还会。总而言之,言而总之,平凡、平凡、平庸、平庸,不过,我相信,有一个名人说:垃圾是放错位置的资源。但我认为,总有一天,我会找到属于我的价值。
来高中,也有半年了。遇到了一大堆不同的同学、老师。接下来的校园生活,更让我明白了,初中与高中的不同,自立、自主、自觉,更要从这是做起,培养自主能力,培养好了,将终身受益。有时,我想高考是千军万马过独木桥,谁能在之前,练就一身铜金本领,谁就能在高考中独帜一树。我坚信,努力、加油、奋斗,虽然不知道有无缘分,但我知道,尽自己的努力,我无憾了。
老师说,习惯从小养成,我没有天才的头脑,但我有朴实的心,一步一步地走,尽管慢,尽管落后于人,但我不怕,我每一步,都走实了。将来,是因为未知,所以充满幻想,但我也懂,一切皆有可能。我要创造自己的世界,在将来的社会上寻找到属于我的领域。
高中,是一个人生转折点的时期。我无法改变我的出身、我的家庭,但,我可以改变我的命运。无论如何,我都要以我自己最好的状态迎接未来路上的所有挑战。从现在开始,让自己的成绩逐步提高,未来在我的手上,我要掌握我自己的命运。即使,我无法通过高考,但,我可以告诉我自己:我努力过、奋斗过、尝试过,我没有留下遗憾。成不了才,但,可以成人。无法做一个社会的栋梁之才,却可以做一个良好的公民。也许要说我胸无大志,没有对生命的热情。但,有时候,平淡也是一种幸福。从七岁到十六岁,学习成了我所能做的也是唯一可以回报我的父母的方式。我希望他们能够快乐,所以,学习不仅仅是为了我自己,也是为了他们。不能只是要我学,而是我要学。从现在开始转变我的学习态度,不再玩玩打打。
借用一句歌词:我要飞得更高。三年之中,丰满自己的羽翼,为翱翔于天际做好准备。我的未来不是梦,她将会成真。
过去,我要把你甩开;
现在,我要将你掌握;
未来,请你接受我的挑战。

回答2:

思想方面,努力学习党的路线、政策,争做社会主义新时代好青年;学业方面,刻苦认真,争取取得更大进步;勤于锻炼,努力学习课外知识,争做德智体美全面发展的好学生。

高中:围绕入党、学习成绩、人际关系方面写。