简述如何根据个性差异实施有效的管理？急！！！！

• 个性差异的判断：

• 组织要面对事实，对客观存在个性差异的职工进行有效的管理，就必须进行个别差异的测量，用以判断和了解差异的内容和程度，测定的主要内容有以下几个方面：体格检查、智力测验、性向测验、成就测验、性格测验、成绩考核。

• 个性差异的管理策略：
  适才适岗、用人所长、人员配置个性互补、管理制度与员工个性统一、激励机制考虑个性差异。

• 管理者了解职工的不同个性，并根据这些不同个性安排每个职工的工作岗位，安排合理的领导结构和采取不同管理方式方法，就能最充分地调动每个职工的积极性、主动性和创造性，就能不断提高我们的管理水平和社会经济效益。首先要知人善用，用其所长，避其所短，量才录用，发挥最好的效益。

• 配备合理的领导结构，一方面安排合理的年龄结构，知识结构、专业结构，另一方面安排合理的个性结构。再次选择有效的领导方式和管理方法。

有研究表明：某些人格特质对于解释组织中的行为相当有价值。这里我们将介绍一些主要的有代表性的，具体说明如何用它们对行为进行解释和预测。 （1）控制点 人格的一种特性反映为控制取向（locus of control）。认为自己是自身命运的主宰的人，是内控型的，认为自己受命运摆布，由上天安排的人，是外控型的。 对于内外控型性格有过大量的研究，其中一些一致性的结果表明：外控型的人更容易对自己的工作不满，出勤率差，对工作的投入相对较低。据分析，可能的原因是：外控型的人认为自己对于组织的业绩没有什么影响力，从而与组织产生心理距离。在同样情况下，内控型的人则倾向于把组织的成绩归因于自己的作为，故而易产生较高投入；然而，如果组织业绩不佳，内控者会责备自己。更有趣的是，内控者认为身体是否健康是由个人控制的，因而通常他们的健康习惯较好，也就不易生病，旷职现象也就较少。至于辞职行为，似乎与内控型无明显关系。一方面，内控者倾向于采取积极行动改变不满的现状，故易辞职，另谋高就；但另一方面，内控者表现较出色，容易得到精神上的满足。这两方面达成动态平衡。 说到内控者的工作表现，确实比较出色。但这也因具体的工作性质而定。比较而言，内控者在决策前往往积极搜集信息，这为最佳决策奠定基础；他们较容易被成就所激励，尤其是他们控制环境的欲望较强。而外控者则较顺从，循规蹈矩。因此，内控者较适合担任复杂性较高的工作，如管理性和专业性工作，因为这些工作需要较高的处理信息和学习新事物的能力。此外，内控者更适合从事开创性的和行为不受约束的工作，而外控者则较适合从事常规化的、按规行事的工作。 （2）成就取向 成就取向（achievement orientation）是指人对成就的需要强度，或者人对自身成就所确立的目标。普遍认为：成就需要强的人会不懈地努力克服困难，追求更佳的工作业绩。但同时他们会把成功归因于自己的努力。因此，他们乐于寻找这样的机遇：既接受挑战，但又不过于艰难而无法成功，他们需要从这成功中看到自身的价值。这就意味着，他们喜欢难度适中的工作。工作太简单，缺乏挑战，显不出自身价值，体验不到成就感；工作太难，成功的可能性太小，无法看到自身价值，甚至会显得无能。由此可知，对于成就感强的人，任务难度适中、能迅速看到绩效、允许员工自己控制工作和判定成果的工作，比较适宜，比如推销工作、管理工作等。而生产流水线的机械性工作、站柜台的工作则对这些人不适宜。当然，这里只是论及成就需要与工作的关系；成就需要的高低不等于工作表现的好坏。 （3）权威主义 所谓权威主义（authoritarianism）是指一种观念，认为在组织中应该存在等级与权利的差别。极端权威主义者思想僵化，爱评判人的是非，以权力为行事处世的准则，有奉承上级、欺压下级的倾向。应当把权威主义性格看作为一种维量。每个人都可能有不同程度的权威意识。权威主义意识较强的人，不适合那些需要关心他人感受、反应敏感、具有较高变通性的工作；但对于高度结构化的工作，以遵从命令行事而决定绩效的工作，他们往往能干得很出色。 （4）权术主义 权术主义是马基亚维里主义（Machiavellianism）的本意，源于16世纪马基亚维里的一部论述如何获得和操纵权术的著作。具有较高权术主义倾向的人行事独断,在感情上与他人保持一定距离，为达到目的不择手段。 权术主义意向不同，对工作绩效有不同的影响。权术主义意识较强的人，喜好控制事物，乐于影响别人而不是被别人影响，总试图说服别人遵从自己的意志。有研究表明，在以下情境中，高权术主义倾向的人有出色的表现：一是面对面交往而非间接沟通时；二是情境中的规则或限制较少从而可视具体情况自由发挥时；三是无需感情投入或调剂时。 如何判断权术主义倾向较强的员工，取决于具体工作的性质，特别是对工作绩效的评估是否有道德方面的标准。对于需要谈判技巧的工作，只要求效果而不论手段的工作，运用权术当然会取得很好的收效。但如果必须考虑方式方法，考虑工作中的伦理问题，或者必须严格遵从绝对的工作标准而无变通可言的话，权术主义则很难行得通。 （5）冒险 每个人都有不同程度的冒险心理。作为一个经理，不同的冒险程度决定了他将花多少时间去进行一项决策，以及在决策前需要收集多少信息。有一项研究调查了79名经理，发现爱冒风险的人在人事决策上所用时间较少，且用以进行判断抉择的资料较少。有趣的是，他们决策的正确性却是一样的。表面说来，管理者似乎都不希望自己的员工冒风险，但风险性格的确有很大的个体差异，而且究竟是否有利于工作，要看工作的性质。比如，证券代理商的股票操盘工作，高风险的人比较适合，因为需要迅速做出决断；而审计会计工作，无疑保守性的人比较稳妥。

亲爱的学员，你好！
充分认识个性的差异，在学校管理工作中具有重要意义。个性差异是指人们在个性倾向性与心理特征上的差异。个性差异主要包括个体在气质、性格、能力等方面的差异。我们在日常生活中经常看到同一件事情反应在不同的人上就会有不同的表现，这就是个性似的差异，这说明不同个性的人即使在同样的情况下，也会有不尽相同的表现。我们的管理者每天面对的是具有不同个性的“这一个人”。个性差异不仅表现为人们是否具有某些方面的特点，而且也表现为同一特点的不同水平，个性差异具有多层次、多侧面的特点。

在管理中我们也会遇到另一种现象，就是同一个人在不同的情况下也会有不同的表现，这就是环境因素造成的，也就是说环境会影响人的行为。在教材中我们简要介绍了德国心理学家勒温有关环境影响行为的一个公式。我们在这里解释一下：这个理论说明了环境对人行为的影响作用。人的行为是个不断变化的函数值，而影响这个数值变化的是个性和环境两个变量。环境与人的个性结合、交互，影响人的行为。也就是说人的行为是由个性和环境这两个因素决定的。每一个人的行为都是个性和环境因素相互作用的结果。

祝你学习愉快！

个性差异的判断
组织要面对事实，对客观存在个性差异的职工进行有效的管理，就必须进行个别差异的测量，用以判断和了解差异的内容和程度，测定的主要内容有以下几个方面：1.体格检查，2.智力测验，3.性向测验，4.成就测验，5.性格测验，6.成绩考核。
个性差异的管理策略
1.“适才适岗”，用人所长，2.人员配置个性互补，3.管理制度与员工个性统一，4激励机制考虑个性差异