如何正确看待初高中分班

1、学生们学习的环境很重要
很多学生从小学进到中学，也慢慢的从乖巧期进到叛逆期，这个时候身边的环境对自身的影响很重要，如果班里有不爱学习、学习成绩差的学生，他们总会或多或少的影响成绩好的学生，比如跟他们交朋友后，让他们帮忙应付老师布置的作业，教他们逃课，支持他们“学坏”等等，很多成绩好的学生，在潜移默化中受到影响，心态也会慢慢改变，变得不爱学习，整天跟成绩差的学生混在一起玩，按成绩分班后，成绩好的学生在成绩上相互竞争，一起努力，成绩会越来越好。
2、成绩差的学生会知耻而后勇
如果学习稍微不努力，懒惰了，在考试成绩中很容易体现出来，下学期可能就会被分到普通班，面对这么明显的退步，或者家里念伏的压力，会知耻而后勇，加倍努力去学习来弥补之前的不努仔帆携力，我原来初一就是尖子班，初二跌到普通班，通过后期努力，初三又升回尖子班，当然，还有部分一开始就在普通班的学生，如果真的想进入尖子班的话，除了努力和学习，别无他法。
3、让学生过早的明白优胜劣汰
因为现在这个社会，不管是工作还是生活，还是生存，永远都是符合大自然的规律—优胜劣汰，有时候让学生们早点明白这个道理也不一定是坏事，这样总比让他们出到社会撞到鼻青脸肿后才突然醒悟好多了，也方便他们以后更好的去适合这个社会。
当然，按成绩分班也有一些不好的地方，任何事物都是可以一分为二来看待的，但是我觉得这个轿饥规定利大于弊，因此，我认为它是合理的。