一、考试范围：共济
第一篇 微生物学基础课
第一章 非细胞结构的超微生物——病毒112室
1-1．病毒的一般特征及其分类kaoyantj
1-2．病毒的形态和结构业
1-3．病毒对物理、化学因素的抵抗力及在污水处理过程中的去除效果336 26038
重点掌握：病毒的化学组成与结构200092
熟悉：病毒对物理、化学因素的抵抗力及在污水处理过程中的去除效果
第二章 原核微生物
2-1．细菌
2-2．古菌
2-3．放线菌
2-4．丝状菌
2-5．蓝细菌
重点掌握：1 细菌的形态、细胞结构及各部分结构的功能；
2 细菌的物理化学性质（细菌的带电性及等电点、革兰氏染色的原理与步骤）；
3 主要丝状菌类型及其危害；
4 蓝细菌的细胞结构特点以及与水体富营养化有关的蓝细菌种属
熟悉：放线菌的菌丝体及菌落形态
第三章 真核微生物
3-1．原生动物
3-2．微型后生动物
3-3．藻类
3-4．真菌
重点掌握：1 原生动物的细胞结构、营养类型、分类及作用（结合第八章）；
2 微型后生动物的作用（结合第八章）；
3 真菌的种类及在水处理中的作用；
4 与水体富营养化有关的藻类、水体自净中起净化和指示作用的藻类
熟悉：微型后生动物的分类
第四章 微生物的生理
4-1．微生物的酶
4-2．微生物的营养
4-3．微生物的产能代谢
重点掌握：1 微生物酶的结构与组成、酶的催化特性、米-门公式的形式与意义；
2 微生物的营养物与营养类型、微生物所需的碳氮磷比；
3 微生物的培养基及其类型；
4 微生物的呼吸类型、ATP的生成方式（包括TCA循环的重要性、作用及产能特点）
第五章 微生物的生长繁殖与生存因子
5-1．微生物的生长繁殖
5-2．微生物的生存因子
5-3．其他不利环境因子对微生物的影响
5-4．微生物与微生物之间的关系
5-5. 菌种的退化、复壮与保藏
重点掌握：1 细菌的生长曲线及其在废水生物处理中的应用；
2 极端的温度、pH条件对微生物的影响；
3 微生物之间的相互关系（包括举例）；
4 菌种的保藏方法
熟悉：1 细菌的生长繁殖概念；
2 微生物生长量的测定方法；
3 微生物的生长因子；
第六章 微生物的遗传与变异
6-1．微生物的遗传
6-2．微生物的变异
6-3．基因重组
6-4．遗传工程技术在环境保护中的应用
重点掌握：1 微生物的遗传与变异的概念；
2 基因工程和PCR技术在环境工程中的应用
熟悉：1 DNA的概念、结构、复制与变性；
2 RNA、蛋白质合成过程
第二篇 微生物生态与环境生态工程中的微生物作用
第七章 微生物的生态
7-1．土壤微生物生态
7-2．空气微生物生态
7-3．水体的卫生细菌学
重点掌握：1 空气微生物的卫生的标准；
2 水中主要有害微生物种类；
3 生活饮用水的卫生标准；
4 饮用水的消毒方法及优缺点
熟悉：水卫生标准的检验方法
第八章 水体污染与污水处理微生物学原理
8-1．水体污染和自净
8-2．微生物对物质的转化
8-3．废水生物处理微生物学（好氧活性污泥法、好氧生物膜法、厌氧生物处理法）
8-4．污、废水深度处理——脱氮、除磷与微生物学原理
重点掌握：1 水体自净概念、水体富营养化概念及判定依据；
2 不同条件下微生物对物质的转化；
3 污水生物处理的微生物学原理；
4 菌胶团、原生动物、微型后生动物在废水处理中的作用；
5 活性污泥的性能指标(MLSS、SV、SVI)；
6 甲烷发酵理论机制；
7 生物脱氮的工艺与原理（A/O、O/A工艺流程及脱氮原理）；
8 生物除磷原理（除磷的A/O工艺流程与原理）
熟悉：1 好氧活性污泥概念及其组成；
2 活性污泥的培养与驯化；
3 活性污泥丝状膨胀原因与控制对策
二．参考书：
《环境工程微生物学》（第二版），周群英、高廷耀编著，高等教育出版社，2002（面向21世纪课程教材）
三．考试形式与题型：
1．考试形式： 闭卷
2．试卷题型： 名词解释 约20分
填充题 约30分
判断题 约10分
简答题 约40分
这是环境微生物学
其实很简单！！今年缺的学生人挺多的 老师们不会难为你的！！
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