如何激发学生的上进心

一、目标激励法
目标包括班级管理目标和个人发展目标。新学期开学，班主任就要与全班同学一起研究制订班级管理目标和个人发展目标。有了目标，明确了努力方向，学生就会有意识地去完善自己的行为规范和改善自己的学习习惯，特别是当所订的目标实现后，学生强烈地感受到成功所带来的愉悦，便会信心倍增，劲头更足。这样就产生了一种催人奋进的激励效应。
　　二、正反激励法
　　1、正面激励。就是用先进人物的模范事迹影响、感染学生，激发其上进心。
　　2、反面激励。就是以反面的人和事为例，引导学生总结教训，找出犯错误的原因，提高他们明辨是非的能力。
　　三、扬长激励法
就是努力创造条件，采取步骤发展学生个性特长，使其在各种活动中不断获得荣誉感和成就感，并增强信心，奋力向上。
　　四、竞赛激励法
就是在班集体中开展不同形式的竞赛活动，以此来增强集体荣誉感和团队协作精神，激发不甘人后的进取精神。
　　此外，还有褒扬法和帮带法等。褒扬即赞扬和表彰。对学生来说，老师的一个欣赏的眼神，一句热情的鼓励，就能增强他们的信心，振奋他们的精神，甚至改变一个落后学生。帮带法是指在班集体中开展“一帮一、手拉手”活动，通过传、帮、带的方法，用集体的力量转变后进生，使他们改掉旧习，走向进步。

如何激发孩子努力学习的动力