苏教版六年级下册语文第二单元语文测试卷
1、读拼音写词语。5+3
wàng tú xī miè lóu tī pú shà jié duàn
( )( ) ( ) ( )( )
fēng ( )利 顶( ) ( )火
chú ( )房 衣( ) ( )夕
2、选择正确读音,打上“√”。4分
凌晨 ( líng lín ) 诺言(nuò ruò ) 伪装 ( wěi wéi ) 歼灭( jiān qiān )
截止(jié jiē)明晃晃(huǎng huàng) 挑衅(xìn pàn ) 拘束(sù shù)
3、填写成语。4分
万( ) 俱寂 同仇敌( ) 震耳( )聋 ( )不及防
如火如( ) 夜以( )日 ( )谋已久 鬼哭狼( )
4、照样子写词语。3分
(1)至仁至义(3个成语):__________、________、_________
(2)气势汹汹 (3个成语):__________、________、__________
5、选词填空。2分
时间 时候 时刻
激动人心的( )终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这( ),全场一片欢腾……
6、农家乐。看到这农具,你想到了哪句诗?3分
镰刀:____________ 木犁:________________ 锄头_______________
7、根据要求写句子。5分
(1)在硝烟和火光中,日寇被我军杀得哭爹爹喊娘,狼狈而逃。
(改为“把”字句) 1分
__________________________________________________________
(2)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(不用引号,意思不变)2分
__________________________________________________________
8、走进生活。2分
“危机英雄,中国骄傲”中当代英雄李晓辉的颁奖词:
在火灾中将呼吸面罩让给被困者的消防战士李晓辉------当他把自己的呼吸面罩传给两位被困群众的一刹那,这个时代关于英雄的万千注释,瞬间清晰起来,这一馈赠是对消防员这一神圣天职的礼赞,也把温暖和希望长久地留在了我们的心里。
你从这段颁奖词中读懂了什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________
10、课文传真。8分
(1)“平津危急!华北危急!中华民族危急!”可以看出当时情况___________,请你几个成语来形容一下:____________、____________、_____________、____________。3分
(3)伯纳德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎宁,其中我对__________印象最深,原因是________________________________________________________。2分
(4)“当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥迸发。”则充分反映了大刀队员们抗日杀敌的_________心情。1分
(5)《卢沟桥烽火》一文中我们看到,全国军民投入了紧张的战斗,打击日本帝国主义,保卫自己的家园。让我想到了胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以_______________
为荣,以______________为耻”。2分
二、阅读直通车。
阅读理解:(38分)
只要信心不被打碎
①在那个阴雨连绵的早晨,我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职,却没有找到一个接收单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行。
②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头,那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人,将我的目光惊住了:只见他大步走到窑前,眉都没皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。
③我不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。
④老人不紧不慢地说:“火候没掌握好,都有一点小毛病。”
⑤我惋惜道:“可是你已经花费了许多心血啊!”
⑥老人长吁了一口气道:“那不假,可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里,透着十二分的自信。
⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地、一点一点地做起泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若,深深地打动了我——是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执著的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐。
⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊,毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重击后,我终于谋到了一份很艰辛的工作——在一个建筑地当小工。
⑨数年后,我拥有了一家不小的公司。
⑩是的,在我们的生活中,总会遇到种种失败。然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心,并且紧紧地握住它,谁就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝。闯下去拼下去,用那不肯投降的双手打出的,一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。
11、本文记叙的顺序的 。(2分)
12、事情的起因是 ,
经过是 ,
结果是 。 (6分)
13、第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用?(3分)
14、老人“大步走,眉没皱,抡铁棍,打瓦罐”的原因是什么,请用课文原句回答。(3分)
15、第八段中“默默地,我朝老人深鞠一躬”的含义是什么,请你想像“我”此时的心理活动。(4分)
(二) 中国魂 20分
精卫填海,何等的坚毅;愚公移山,何等的执著;后羿射日,何等的勇敢;大禹治水,又是何等的睿智!中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情,蕴含着人定胜天的哲理。
一代又一代,有浪淘不尽的风流人物,有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍,不必钦佩( )那“王师北定中原日,
_______________________”的胸怀与悲怆,不必喟叹(
)那“飞流直下三千尺,___________________”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。
自古以来,中国人有天下为公的理想,有舍生取义的凛然正气,有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节;中国人有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的处世哲学;中国人有乘风破浪的豪情,有不到长城非好汉的气魄;中国人更有重整江山再造日月的雄心。
这一切,在中华民族这片神圣的土地上,表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过:“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命苦干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人……这就是中国人的脊梁!”是的,中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡,那样的朴实,但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快,说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩!
这就是我们的国魂,这就是我们不屈的国魂,我们千年不衰的国魂!
1、在短文的括号里填相应的人名,在横线上补充相应的诗句。(2分)
2、理解成语。4分
(1)淋漓尽致: (2)丰功伟绩: (3)刮目相看:
3、你还知道哪些爱国名人和爱国名诗?(本文内容除外)2分
(1)爱国名人:_________ __________ _________ _________
(2)这些诗句都是英雄们留下的:3分
人生自古谁无死,_______________________。
黄沙百战穿金甲,_______________________。
先天下之忧而忧,_______________________。
4、文中来源于神话故事的成语有: _______________________________,请你再补充两个:________、___________。3分
5、“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命苦干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人……”省略号中省略了什么呢?请你再写出两种。
有__________________,有__________________2分
6、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”是_________的名句,说的正是中国人的“骨气”。1分
7、本文的作者用大量的名人名句和成语来丰富内容,表达中心。这对你以后写作有何启发?你打算怎样去搜集资料?请简要地写下来。2分
是这个吗?是我才能回答呀!
额。。。。
暂时没有2单元的有3单元的
六年级语文(下册)第三单元检测题
班别 姓名 成绩
第一部分:基础与积累(30 %)
一、读拼音,写词语。 (5分)
chōu tì cán bào fěi tú hónɡ máo chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选一个正确的读音划上“——”。 (4分)
被难日(nàn nán) 剥削(xiāo xuē) 夹衣(jiā jiá) 兴旺(xīnɡ xìnɡ)
三、请在括号里填上恰当的词语。(4分)
( )的枪声 ( )地跳动
( )的态度 ( )地审阅
四、把下面句子中带“——”的部分换成合适的成语。(2分)
1、在极其危急的时刻,是消防叔叔把他从火海里救了出来。( )
2、他向领导提出的缩小机构,精简人员的意见被采纳了。 ( )
五、选词填空。(5分)
简陋 简朴 简单
1、周总理的办公室陈设极其( ),但他的工作却是那样劳苦,生活是那样的( )。
2、山村小学的孩子们在( )的教室里上课,条件极其艰苦。
如果……就…… 不是……就是……
不是……而是…… 即使……也……
3、他( )普通的浏览,( )一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
4、( )困难再大,我们( )决不退缩。
六、下列没有语病的一句是( ) (2分)
1、使用了新的生产线以后,产品的数量和质量都大大提高了。
2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。
3、通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。
4、这次考试之前,同学们都做了充分准备。
七、请按课本内容填空。 (6 分)
1、张思德同志是为( )而死的,他的死是比( )还要重的。
2、人的身躯怎能从( )里爬出!
3、记述1948—1949年解放战争时期,重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《 》,其中写的革命者有: 、 。
八、语文实践。(2分)
小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。
第二部分:阅读与积累(30 %)
一、阅读《十六年前的回忆》选断,回答问题。 (12分)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。”
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没有骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1、“籍”的音序是( ),音节是( )。(1分)
2、联系上下文,请写出文中带点词语的意思。 (2分)
含糊: 轻易:
3、从文中找出一组前后照应的句子画上“——”。(2分)
4、你从文中划线的句子体会到了什么? (2分)
5、父亲对母亲说的话有两层意思,一是 ,
二是 。这表现了他
的精神。(3分)
6、如果你来到李大钊的塑像前,你想说什么?(2分)
二、读短文《雪中送炭》后,回答问题。(18分)
在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢?
过了一会儿,毛主席的警卫员来了。警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”
主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”
警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”
被子 送给我 这哪儿行呢 长征途中每人带的东西很少 毛主席也只有一条毯子 怎么能抵严寒呢 不管我怎么说,警卫员还是把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1、给没有标点的地方加上标点。(3分)
2、“这下可糟了!”“糟”表现在 (2分)
3、将“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)
4、从文章内容可以看出,《雪中送炭》的“雪”在文中指
;“炭”指 。(2分)
5、仿照画线句子的写作方法也写一句话。(2分)
6、请你用一两句话赞美一下毛主席。(3分)
7、你有过毛主席这样的行为吗?请简单写出来。(4分)
第三部分:习作(40 %)
(一)“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”同学们,你们的理想是什么?从什么时候开始有这样的理想?为什么有这样的理想?请你用60 -100字写下来。(5分)
(二)从小到大,给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了,你都用心体会并表示感谢了吗?今天,请你选择一个你最感激的人,让我们细细回味并用笔来表达我们内心的“感激”。要求:内容具体,感情真实,不少于450字。(35分)
阅读
2 我看到一个老人将刚出窑的瓦罐全部打碎又重新做起泥坯。 我深受鼓舞重新鼓起了乐观生活的勇气后来获得事业的成功。
3衬托我的沮丧的心情。
4 可我相信下一炉会烧的更好些。
5 谢谢你你使我懂得了只要信心不被打碎就一定能有一番作为。
毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?换种表达方式不改变起句意。
you don't no!