2011年安庆市高三模拟考试(二模)
语文试题参考答案及评分标准
1.(3分)B（从原文看，蒙学教育主要是对适龄儿童进行儒学思想的熏陶。）
2.（3分）B（原文只是说佛学和道家传播形式灵活、能够入民化俗，影响巨大，并未讲到儒家受他们的启发，更没有提到借鉴的具体方式。）
3.（3分）C（A错在《四书》《五经》，它们是士大夫阶层的法定教科书。B错在“缺乏”，原文只是说“并不流行”。D错在“产生”，以李斯为例，他宣扬的是法家思想；汉代以后，儒家才上升为统治阶级意志。）
4.（3分）D（应为“称述”。）
5.（3分）B（②说的是官员救灾，⑤说的是判案公平。）
6.（3分）A（B错在“境内”，扩大范围；C错在将不同地区的做法混杂在一起；D错在“官民”，姚柬之任大定知府期间与大吏发生政见分歧，以致辞官而去。）
7.（10分）（1）（姚柬之）叫来（杨某），（杨某）神色惶恐疑惑，（姚柬之）询问他的住处，（杨某）与常某相邻。（3分。主语省略，每补出2处给1分；询，询问，1分。）
（2）潮州旧例，凡是盗匪没抓到，官府就烧掉盗匪的家，搬空盗匪的财物。（4分。故事，旧例；爇，烧掉；空，形容词活用使动词；积聚，动词活用为名词，财物。各1分。）
（3）上级下达命令，姚柬之一定考虑地方实际情况，不让它使百姓受苦。（3分。酌，考虑；不使（之）累民，宾语省略；累，使动用法，使……受苦。各1分。）
8.（4分）主旨句是“天下事，少年心，分明点点深”。全词描写秋夜词人所见、所闻、所思情景。词人从明月初升到斜月渐沉难以入眠，更漏声、叶落声、虫鸣声，听在耳中，击入心头，薄酒亦无以买醉。“天下事，少年心”感怀家国身世，使“点点深”力重千钧。（主旨句2分，分析2分。）
9.（4分）借景抒情。全词借“更漏”抒怀，通过斜月疏星、漏声清缓、秋叶坠落、秋虫絮语渲染清冷气氛，引出长夜难眠、薄酒不醉之叹，进而感怀家国身世，更觉情意深挚，含蕴不尽。
或：以景衬情。环境描写以声衬静，再以环境的寂静反衬作者内心的不平静。
（表现手法2分，赏析2分。）
10.（5分）（1）任重而道远（2）虽九死其犹未悔（3）守拙归园田（4）三峡星河影动摇
（5）舞殿冷袖（6）沧海月明珠有泪（7）尽吾志也而不能至者（8）叶上初阳干宿雨
11.（6分）作者通过对夏日清荷和雪后残荷这两种生命形态的描写、怀想与思考，（2分）抒发了对荷的外形美尤其是精神美的赞美，（2分）并由物及人，表达了坚守风节不因岁月流逝而衰老的人生期许，以及对这种信念获得世人认同的期盼。（2分）
12.（6分）（1）比拟（拟人）。“满池残荷，在雪中静静伫立”，形象表现了残荷经霜犹在、傲雪伫立的精神美；（2）反问。三个反问句，强调了对残荷之美的肯定；（3）排比。三句话分别从诗情、画意、哲思的角度深层次赞赏残荷之美；整体排比成段，句式整齐，增强语势。
(手法、分析各1分；答比喻、反复，只要言之成理，亦可得分。)
13.（5分）作者批评了“借荷美己”和“清除残荷”两种现象。（2分）作者认为“借荷美己”者和“清除残荷”者停留在欣赏外形美的审美层次上，不知道深层的精神美；从清荷到残荷，它都展示着从外形美升华到精神美的整个过程；精神美不会因岁月流逝而衰老。（3分）
14.(8分)
（1）从文章思路看：写夏荷是为了引出对清荷繁华凋尽后的怀想与思考，故略写夏荷，详写残荷。
（2）从创作意图看：作者意在怀想残荷不离不弃、依然坚守的超俗之美，故略写夏荷，详写残荷。
（3）从文章主旨看，作者意在赞美从外形之美升华到精神之美的过程之美，故略写夏荷，详写残荷。
（4）从表现手法看：作者借物抒情，表达精神美不因岁月而衰老的主旨，故略写夏荷，详写残荷。
（5）从表现手法看：作者托物言志，表达对像残荷一样人生的肯定与赞美，故略写夏荷，详写残荷。（每点3分，答到3点即可得8分，言之成理即可。）
15.（3分）D（A.lóu/lù xù/chù qiǎ B.piāo bì/pì tāo/dāo C.lín/líng bó shé/zhé D.jìn/jìng dù/duó jué/jiáo）
16.（3分）C（比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。使用正确。A.不知道说的是什么，语言紊乱或空洞，特指说话人一方。此例错在“听者一方”，是人们“对记者的誓词听不懂”；B.多形容事物正在蓬勃发展，是好的方面，此句使用扩大化了；D.“溢美”就是过分赞美。既然是过分赞美的话，就不是客观公正的评价，不是有意吹捧就是夸大其词，都不足为据。具有明显的贬义。）
17.（3分） C（A.搭配不当。“开工……项目”搭配不当，应为“……项目开工建设”。B.句子杂糅。删去“因为”或“的结果”。D.成分残缺。缺少虚词，在“增加”后加上虚词“对”。）
18.（5分）（1）采取国际上通行的“无领导小组讨论”方式；（2）注重学术好奇心、发展潜能和社会责任感等方面的考查；（3）试题开放而富于想象力，不设标准答案。（每答出1点2分，语句通顺1分）
19.（5分）标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。(“昂首展翅高飞的和平鸽”、“地球”、“变体‘汉’字”各1分，寓意2分。)
20.（5分）中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料，通过汉字书写，在完成信息交流实用功能的同时，以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考，从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。（句式1分，语序通顺4分。）
21.(60分)参照2010年安徽省高考语文作文评分标准。
数学理科http://blog.sina.com.cn/s/blog_54f5a8000100qenz.html
数学文科http://blog.sina.com.cn/s/blog_54f5a8000100qeo2.html
2011年安庆市高三模拟考试（二模）
数学（理科）试题参考答案
一、选择题：每小题5分，满分50分
（1）B （2）B （3）C （4）A （5）D
（6）C （7）A （8）B （9）D （10）D
二、填空题：每小题5分，满分25分
（11）36 （12）8 （13） （14）4 （15）②
三、解答题：本大题共6小题，共75分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。
16.（本小题满分12分）
解：(Ⅰ)∵ ‖ ， ………2分
………4分
舍去). ………6分
(Ⅱ)由 ,得 ………7分
又 ………8分
当 时， ； ………10分
当 时， ………12分
17.（本小题满分12分）
（综合法）
(Ⅰ)证：取 的中点 ,连结 、 .由题意可得：
‖ ‖ ，
又∵ 平面 ， 平面
‖平面 ，………3分
同理可证 ‖平面 ∵
∴平面 ‖平面 ，又 ，
‖平面 …………5分
(其他做法请参照标准给分) 第17题图
(Ⅱ)解：作 于 点，连结 .
∵ ，
平面 .又 ‖
………………7分
又∵
∴ 的平面角. ……………9分
设 易得： .……12分
（向量法）
(Ⅰ)证：以 为坐标原点， 为 轴正向，
为 轴正向，建立如图所示坐标系.设 ，
则
, . ………………3分
显然 , ……………4分
∴ ‖平面 . ……………5分
(Ⅱ)解： ， ，
设平面 的法向量为 ,
则 ，
∴ ，即 . ……………9分
又平面 的法向量为 ,
, .…… 11分
而二面角 为锐角 ，∴ . …………12分
18.（本小题满分12分）
解:(Ⅰ)记“香樟成活一株”为事件 ，“桂花成活一株”为事件 .
则事件“两种树各成活一株”即为事件 .
由于事件 与 相互独立，因此,
. ………5分
(Ⅱ) 表示成活的株数,因此 可能的取值有0，1，2，3，4.
；………6分
；………7分
；………8分
；………9分
. ………10分
的分布列为
0 1 2 3 4
因此, ………12分
19.（本小题满分13分）
解:(Ⅰ) ,
………1分
, , , …, …3分
… ………6分
(Ⅱ) , 的前 项和
… … ) ………7分
令 …
则 +…
…
………11分
………(13分)
20.（本小题满分13分）
解：（Ⅰ）依题意知 (-2，0)，即 ，………2分
由椭圆定义知： ,……3分
所以 ,即椭圆 的方程为： .………5分
(Ⅱ)证明：由题意可设直线的方程为：
根据过 的直线与椭圆 相切
可得： ………8分
………10分
易知 设 , 则由上知 ………11分
由 知
，
………13分
(其它做法请参照标准给分)
21.（本小题满分13分）
解：（Ⅰ）对一切 恒成立，即 恒成立.
也就是 在 恒成立.………1分
令 ，
则 ，……2分
在 上 ，在 上 ，因此， 在 处取极小值，也是最小值，即 ，所以 .……4分
（Ⅱ）当 ，
，由 得 . ………6分
①当 时，在 上 ，在 上
因此， 在 处取得极小值，也是最小值. .
由于
因此， ………8分
②当 ， ，因此 上单调递增，所以 ，
……9分
（Ⅲ）证明：问题等价于证明 ,………10分
由(Ⅱ)知 时， 的最小值是 ，当且仅当 时取得，
……11分
设 ，则 ，易知
，当且仅当 时取到， ………12分
但 从而可知对一切 ，都有 成立. ………13分百度地图
2011年安庆市高三模拟考试(二模)
英语试题参考答案及评分标准
第一、二、三部分
1-5 BCABA
6-10 ABACA
11-15 CBABA
16-20 CCBAC
21-25 DABBA
26-30 CADAB
31-35 ADCDB
36-40 BCADA
41-45 BACBC
46-50 DABCD
51-55 ABDCB
56-59 ACBB
60-63 DAAC
64-67 CCBC
68-71 DABD
72-75 BABC
第四部分
第一节：
76. Benefits/Improves 77. strengthen 78. process/steps/procedures
79. Participants 80. twice 81. improvement
82. performed 83. opinion/view/belief 84. formed 85. relevant/related
我们也考，不知道是不是一起考，3.25上午考语文，下午数学3.26上午理综，下午英语
楼主是考试时间一样的不？不一样就咱们合作哈！
明天才开考哪来的答案…晕……我们也考 文科～ 老师说题目不难，不怕不怕啦…
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