本人数学很差，基础也不好。。怎么才能提高数学成绩呀？

课前预习方法的指导．
刚刚进入初中的学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，粗略地看一遍，看不出问题和疑点．在学生预习时应要求学生做到：
一看： 先粗略浏览教材的有关内容，了解新课的重点和难点．
二读： 对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考，注意知识的发展形成过程，对难以理解的概念作出标记，以便带着问题去听课．
三做： 在对预习知识有了一定程度的了解后，要求学生利用课外参考书做一定数量的练习（要求是有答案的练习）．数量是 3到 5道题，要求包括至少三种不同的题型（填空题、选择题、解答题、证明题、作图题等）．学生通过不同的题型的练习来了解这部分知识的呈现方式和教材要求掌握的程度，同时通过练习来发现自己真正存在的知识疑惑．

在每节上课前的十到十五分钟，可以安排“ 答学生问—知识发布会”教学环节．教师和学生之间的一问一答，也有学生和学生之间的一问多答，其实就是原来教学环节中的“ 新课授”．
通过一段时间对学生预习方法的指导后，教师可以把“答学生问—知识发布会”这个教学环节完全改成了学生和学生之间的一问多答，当答案出现争议的时候，许多学生都已经会从教材中寻求答案的依据．教材的使用程度大大提高了，学生也因此越来越会从教材中挖掘知识的内涵．
养成良好的预习习惯，能使学生从被动学习转为主动学习，同时能逐步培养孩子的自学能力．有了自学能力，就好比掌握了打开知识宝库的钥匙，就能源源不断的获取新知识，汲取新的营养．

首先你要先补一下自己的基础，因为初中数学大都是基础的，不可以盲目的采用题海战术。因为你的基础不是很好，那么就要把书本上的例子看懂，然后自己在练习一遍，就这样反复的练习，相信你会有进步的。加油啊！

多做题，在做题的时候要对不擅长的进行分析，让自己搞的明白。不能一知半解就继续做新题。

现在离中考还有一段时间，你上课一点要跟上老师的思路，老师给我们复习的内容的涵盖了所有的考点，要完全吸收，当时没有吸收的话，课后自己也要掌握，老师布置的作业一定要完成。基础差的话，书上例题一定要掌握，抓紧时间哈。。到了快要中考时，你就把近几年的试卷拿出来研究，怎么研究呢。就是分析他们的考点，比如说第一道大题考了三角函数，你就针对三角函数复习，先做，做完对答案，把注意事项写下。就这样一题一题的去研究，必定很多是重复的考点，每年都一定会考重复的知识点，知识点掌握了，什么都好办

思考和理解清楚概念是第一步，也是最关键的