手机被老师没收，家长怎么要回

可以给老师发一条信息，请求归还手机，内容如下：

1、老师，我的孩子自控力比较差，学习也不好，作为家长我感觉非常惭愧和不安。我非常支持老师的做法，我告诉小孩，如果老师不没收这手机，你宝贵的高中三年时光会被这廉价的手机毁掉！为了不增加您的麻烦，我到您那把手机领回来，自行保管，您看方便吗?

2、老师，因此给您带来麻烦，我深感抱歉，对于孩子的行为我也会进行劝诫引导，把手机从您那拿回以后，我一定不会再让孩子因为手机而耽误学习，希望您能给一次改过的机会。

扩展资料：

手机被老师没收的其它相关介绍：

学校可以对学生使用手机的行为进行管理、对课堂教学秩序加以维护，但不能侵害学生或家长的合法权益。学校若要在法律规定的一般限度之外对手机所有权进行更多的限制，则应在与家长、学生共同协商后建立适当的规则。

只有这样，学校的做法才会得到家长和学生的理解和认同，才不会在实施中产生争议和纠纷。学校教育管理不应该是“强迫”“威权”的代名词，学校管理者也不应是简单的施令者和执行者。

综述：可以给老师发一条信息，请求归还手机，内容如下：

1、老师，我的孩子自控力比较差，学习也不好，作为家长我感觉非常惭愧和不安。

2、我非常支持老师的做法。

3、我会告诉小孩，如果老师不没收这手机，你宝贵的高中三年时光会被这廉价的手机毁掉！

4、为了不增加您的麻烦，我到您那把手机领回来，自行保管。

5、您看方便吗?

让家长去，跟老师说：我家孩子不懂事，我一定回去好好管教，下次不会在课上玩手机了。。。。等，不要谈到手机还我之类的，看那老师怎么说，家长都去了，他还好意思不谈到手机归还的事？等老师主动，如果老师没有谈到手机归还的问题，家长就说：那手机我收回去不让他玩了等等的话。如老师找借口不还。。（应该不会吧，老师会这样人面手心？）如果真不还，，我是家长我态度就变了。强硬，直切主提，凭什么不还手机，这个跟明抢有什么区别，如果老师不还手机连基本道理都不懂，那也不用讲道理了，我是家长我就动手了。。先软后硬，看老师态度。要会随机硬变。。。。 顶我吧。。给最佳

方法有三个：一，看看手机的价值，如果手机很贵，建议给老师送礼，认错，倒歉，并保证不再犯错，然后再请老师归还。二，如果不贵，直接让孩子找老师，认错后软磨硬泡，这样还可以让孩子受教育，同时增加孩子的交际能力。三，找熟人，老师也有朋友，托关系，找到老师的朋友，一句话的事，有些事想着难，做着并不难。

那还要啥，就放老师那里呗。孩子以后也不用玩手机了，多好！我现在恨不得老师能把儿子手机没收呢，省的回家一天老玩儿不学习。