最后一课的课后练习题答案???

一 上课前：害怕考问，决定逃学
上课后：心里难过，悔恨
二 （1）因为今天是韩麦尔先生教我们的最后一课
（2）他会想，我一定要记下这美好的一切景物，再见了，我的学生们
（3）很激动，也很不自信
三 （略）
四
答：这段话包含几个方面的内涵。首先，民族语言是一个民族的标志，亡了国的人民，如果说着自己的语言，保留着自己的文化，实际上说明这个民族没有彻底灭亡，还在以自己的方式生寸着，如果一个民族完完全全丧失了自己的语言，那么，他就几乎失去了他生存的意义。
其次，民族语言还能使民族内部产生凝聚力。人们把一个民族在千百年共同生活经历中形成的语言称做“母语”，意味着语言对民族文化、民族性格的哺育作用。亡了国的人民，如果牢牢记住他们的语言，守住自己民族独特的文化，这个民族的人民之间就永远存在向心力，不论异族的统治多么严酷，这个民族的人民怎样被分离，民族的精神文化随时可以把他们团结到一起来。侵略者只能奴役其身，不能奴役其心。正因为如此，普鲁士政府在军事占领阿尔萨斯与洛林之后，就马上强迫当地学校取消法语教学而改教德语；同样，在20世纪30年代，日本帝国主义占领我国东三省之后，也是不遗余力地大肆推行日语教学。他们都是出于同样的目的——在军事占领之后开始语言文化的侵略奴役!因此，可以说对一个民族的军事占领还不是真正的占领，只有通过语言文化的殖民化才能实现对一个民族真正的占领和征服。但这，往往是最困难的。

拜托!哪个最后一课呀?你问的东东也太宽泛了点吧?