教育目标:
1.通过主题班会,促进“团结就是力量”活动的进一步开展,多层面、多角度培养学生良好的集体观念,塑造完美的班集体。
2.在班级中,带领同学们回忆班里的点滴琐事,从这些琐事中去挖掘、发现别人身上的闪光点,达到互相赞赏、团结进取的目的。
3.通过全班同学参与此次活动,培养学生集体主义观念,增强集体意识,培养团结、协作精神。
理论依据:
一个良好的班集体是学生展现个性与才能的舞台。现代心理学、教育学、管理学的大量研究也表明:集体中蕴藏着影响个体个性发展的巨大潜力。
前期准备:
1.准备节目
三次召开中队委员会议,针对班级现状,商讨主题班会的主题,初定班会流程。
有针对性地安排班会地相关同学,布置相关节目。
选定2名节目主持人和1名写稿人。
2.教室布置
在教室后面的黄板上布置主题为“这就是我们”的宣传栏,有八个雏鹰小队的照片和介绍。
3.人员安排(略)
教育过程:
1.诗歌朗诵《繁星》
2.个人才艺展示
3.“我爱我家”大家谈
4.男生小组唱《阳光总在风雨后》
5.班主任寄语
六5班从成立到现在已经有三个多月了,我们班级中的四十位成员在交往中学会了友爱和宽容。记得冰心老人曾经说过:“没有爱,就没有一切。”我可以十分肯定的告诉大家,和你们相处的日子我很幸福,这份愉快和幸福的感受是你们带给我的,是我对这份工作的热爱与执著。我为你们的进步而欣慰,为你们的退步而焦虑,为你们的错误而痛心。所有的种种情感都源于四个字:“我爱你们!”
6.全班合唱《手拉手,祖国更美丽》
从我们牙牙学语,到我们亭亭玉立,永远不曾离开的,是家!不管我们走了多远我们都能感觉得到,在我们的背后始终都有一根炙热的无形的线牵引着我们,这就是家的感觉。
从一年级学习的造句,到高考的命题作文,“家”这个主题从来不曾被忽略,而今天,它又被神圣搬上了我们的班会舞台,教育我们,“我爱我家"!
女:又是寒风刺骨的腊月,我们学生会这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
男:共同享受这丰收的时刻!!
女:共同分享工作中的喜悦!!
合:共同述说着心中的千言万语。
男:年年岁岁花相似
女:岁岁年年人不同。
男:回首XXXX年,我们骄傲。
女:回首XXXX年,我们自豪。
男:回首过去,我们热情洋溢
女:展望未来,我们斗志昂扬
男:让我们在今日忘却所有的难过、伤感和遗憾!
女:让我们在今日怀揣着骄傲、自信和自豪来此!
女:又是寒风刺骨的腊月,我们学生会这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
男:共同享受这丰收的时刻!!
女:共同分享工作中的喜悦!!
合:共同述说着心中的千言万语。
男:年年岁岁花相似
女:岁岁年年人不同。
男:回首XXXX年,我们骄傲。
女:回首XXXX年,我们自豪。
男:回首过去,我们热情洋溢
女:展望未来,我们斗志昂扬
男:让我们在今日忘却所有的难过、伤感和遗憾!
女:让我们在今日怀揣着骄傲、自信和自豪来此!
刚开始时,先说一些开场词,再慢慢引入家的主题。演的节目都要体现出家的温暖,最好能让大家感动。然后主持人要说出家是我们永远的港湾,然后让同学说说家的的趣事,主持人总结。