历史教学中培养学生人文精神的教学内容有哪些?

2024-12-12 19:30:30

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回答1：

人文精神是一种以普遍的人类自我关怀，对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切以及向往；对人类祖先遗留下来给我们的各种精神文化现象的高度重视的学习和接收其精华，是对全面发展的塑造以及肯定。
人文精神的核心为：以以人为本为目标、以关心他人为己任、以重视人的生命存在为价值、以反对神话传说为对人性的传承、以张扬人的理性、反对神权对人性的贬低践踏；主张灵魂与肉体的和谐性、对尘世生活的超越性精神的追求、反对神权的灵魂与肉体对立、用天国生活否定尘世生活。
对于人文精神尤其是人生观、世界观、价值观的培养，一直是大学教育的一个重要组成部分。我们应积极把人文精神落到实处，培养学生的独立思考能力、理性批判的科学精神。人文精神必将是我们做人的切实指南和向往。