初中语文 一. 解释美其名曰 二.《藤野先生》这一文中写‘我’到过那些地方？在每个地方分别发生了什么事件

美其名曰：给予一个好听的名字(名称)叫做…

1、东京，看见“清国留学生”赏樱花，还有他们学跳舞

2、后来到了仙台，认识了藤野先生。藤野先生曾经帮助鲁迅认真地添改过讲义，还用红笔详细批注。藤野先生细致入微，发现了鲁迅在画下臂血管时移了位，特别地改了，但是那时的鲁迅很任性，无法理解先生的一番苦意。充满求知欲的藤野先生对中国独有的裹脚很感兴趣，于是叫鲁迅帮他讲解，这正是“不耻下问”的精神。藤野先生还关心我的解剖实习。

3、但经历多了匿名信事件和看电影事件后，发现救国才是最重要的，所以决定弃医从文，离开日本，回到了中国。

美其名曰：给予一个好听的名字(名称)叫做…

到过日本，中国
1.藤野先生曾经帮助鲁迅认真地添改过讲义，还用红笔详细批注。
2.藤野先生细致入微，发现了鲁迅在画下臂血管时移了位，特别地改了，但是那时的鲁迅很任性，无法理解先生的一番苦意。
3.充满求知欲的藤野先生对中国独有的裹脚很感兴趣，于是叫鲁迅帮他讲解，这正是“不耻下问”的精神。
4.藤野先生怕鲁迅是中国人，因敬重鬼神不会解剖，特别关心了
5.由于藤野先生帮助鲁迅改讲义，于是一群学生声称藤野先生漏题，藤野先生帮助鲁迅辟谣。
6.由于遭到在日本的处处不平，和认识到，救国才是最重要的，于是弃医从文，和藤野先生告别。