......读故事、用实施来证明。并把有利于学生应该这么做的观点摆请、还有有利于国家的、社会的。
中学生——如何体改？ 从辩证法的角度？ 自主创新能力------做准备？ 这题目看不懂，不知道是要证明 辩证法的功能性呢，还是要谈中学教育体制改革。
