初中化学合集百度网盘下载
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初中生要学好化学的五大秘诀
改变偏面认识
有的人以为化学只需要背背就能学好;有的人以为化学专门和有毒的物质打交道而退避三舍;有的人以为化学背的东西太多而厌恶……凡此种种,都是对化学学科本身及化学学习的误解。其实,我们人类的生活、科技、生产都与化学密切相关,我们只有学好化学,才能知道哪些是有害的物质,我们该如何规避和化解;才能知道哪些物质是有益的,我们该如何合成它。因此,学好化学基础知识有利于我们同学将来更好地造福人类,使我们的生活更美好;有利于我们同学为将来的科技进步作出有益的贡献。
培养学习兴趣
其实,化学跟我们生活的方方面面有密切的联系,我们同学要积极寻找、发现和获取生活中的化学知识。如:钢铁为什么久置会生锈?为什么钢铁漆上油漆就不容易生锈?燃料燃烧时为什么鼓入空气,火焰会更旺?潮湿的煤炭为什么会比干燥的煤炭燃烧的更旺?在面粉中加人发酵粉(小苏打),蒸出来的馒头为什么会有那么多的小孔?如果我们同学在学习化学的过程中就注意结合这些实际现象,那么学化学就变得生动而有趣。爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。趣味的东西能提高我们的学习效果。
正确学习策略
化学作为九年级的新课程,而我们头脑中的化学知识几乎是一片空白。毫无疑问,确实有许多基础性内容需要记忆。任何学习都离不开记忆。因此,我们同学应该学会正确而有效地记忆化学内容。对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特的联想,如氢氧化钠的用途是:用于制肥皂、炼制石油、造纸、纺织、印染等工业上,可记为:“纸(织)上染了肥油。 ”浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上,可选取有代表性的字或词缩略成提纲进行记忆。如实验室制氧气的七个实验步骤记为:“检、装、夹、点、收、移、熄。“检”指检查装置是否漏气;“装”指往试管里装药品;“夹”指把试管夹在铁架台上;“点”指点燃酒精灯;“收”指收集气体;“移’’指把导管先移出水面;“熄”指熄灭酒精灯。再如过滤操作中的注意点浓缩为:“一贴、二低、三靠”,等等。
养成良好习惯
复习时应该注意归纳整理、建立自己的认知结构。利用编写提纲、列图表等方式把知识加以系统化。同时,在记忆中可以适度多记些,如我5次记会了,再多记2次,增加学习程度可以使记忆得到巩固。心理学研究指出,一般学习程度以150%为佳,过少或过多地记效果也不好。
同学可以采用分散记忆的方法来加强记忆,早上与晚上的学习时间由于受到前摄抑制或倒摄抑制的影响较少,应有效利用来记忆材料。有效记忆的方法很多,但共同点是要学会记忆,即要了解记忆过程中的动机作用、组块作用、复习作用。根据学生自己的特点,可灵活运用好的记忆方法。
合理安排时间
到了初三,各学科的学习任务都很繁重,我们必须注意各学科的学习时间的合理分配,虽然,语数外是主课,在学业考试中占有较大的比重,同学们在学习中自然比较重视,这也是正常的现象。但是,我们还是建议同学们应该正确处理好主副科的学习问题,尤其是化学作为初三年级的起点科目,俗话说,万事开头难,只有我们同学在开学以后的八至十周这段时间内,发扬锲而不舍的精神,适当地多花些时间,对化学元素符号、化合价、化学式等内容做到课课清、天天清,经常复习巩固,做到融会贯通,那么,初三化学入门关就算顺利通过,这为今后的化学学习将打下良好的基础,可谓良好的开端等于零成功的一半。如入门关不能顺利通过的话,我们学习化学的自信心就会受到打击、学习兴趣就会下降,就会给我们的后续学习带来负面影响,很难想象,我们同学片面地抓主课学习,而放弃化学学科的学习所导致的损失,能由主课的成绩提高来弥补
我以前学初中化学如履平地,还得过市竞赛奖,现在回想是没发挥好。。。不吹了 过去快20年了
一,所有科目共同特点:
基础能力的掌握、巩固 发展 如计算、分析、知识点、知识框架的建立。找到自个的不足
喜欢它 相信并坚信自己是学这科的奇材 遇到难题暗示自个别人在这会错,而我则会对
平时暗示自个记忆比别人更快,更强,
依据实际情况 或 抓紧时间、快速进入学习状态
或分析学习情况针对性地提高 如理科中 解题技巧 解题速度,做题时常常分析题目考的是什么知识点
提前预习,课后快速过一遍地复习 针对自已情况在易错处提醒自个加强。做得好时给以自我鼓励
二、特色
概念辩析之上记忆,一定要做好,不要想当然。往往太自信,没看清吃透书本上的知识点而一错再错
难点针对性的突破,如溶液溶度 饱和、离子的分离 等
因为我没有吃过化学的苦,说学这个很清松
站着说话不腰疼 2011-2-9 20:53 的回答
现在补充:喜欢这科理由:自然科学,未知世界的神秘
要想学好,要有自己的特点,发扬长处(个人素质)。从而得到越来越强的自信。我以前发扬的是逻辑分析强和形象思维强。
重视实验 还有和其它科目的相通处。它们是一个整体。特别是物理 其次是数学等
比如 连通器 摩尔(数量比及数量关系,这有利于速解)
实验学法秘招一:每个实验图都画一遍,记住每个实验细节,细节决定成败
要真成为高手,还要既正确又快解题。
学习时间紧,要多做题,只有快并较正确。当然,前面一定时间的学习分析、(通过一定量题目)考试分析(针对考试要求)还是要有的。有这个能力还可以预测一张试卷(根据老师平时所讲重点关系),从而从另一角度知道知识点的主次等
我以前还讲究超前学习,我预习不是预习一课,经常先看一两章,有时看完一本书。看到高中的书我也快速浏览过一遍,因为我自信,所以那次当时一眼记下了铝热反应方程的系数,竞赛时见到这个配平,我直接填上去,竟然没记错
笨鸟先飞嘛,其实先飞的鸟才不笨呢,不先飞的才笨
老师讲课时,我争取听清预习没看通透的和比较难的。之余我在老师的小黑板没到墙上时就看它上面的题并快速解题还心算出结果,刚开始这样做时一般我不报答案,等到我对照答案发现正确率高时才开始报,这样人人以为我是高手,而我顶着这个光环压力还真越来越快,一旦出错,我就要对这方面的知识加强了,并加强平时的训练。就这样我成了高手。后来老师看到我有答案就开用手势让我先把答案捂着,让同学有时间想上好一会才让我答昵
在这压力下我还得到其它好处,这就是压力学习法,给自我施压。学习有目标
比如我平时不愿做作业,但想想要对得起老师我就老实了。
快下课时这几分钟快速过一遍所学到的。
要会记笔记,
不要记得太详,记多了没空看或看得次反而少了。听懂才是关键,觉得有意义的就记下。不然列出知识框架吧。记笔记是提醒作用,看到后能想起就行。实在要记题目也要简化。
多买一些有关中考重要题型的书。再去多做,看一下答案,把配套的练习拿出来多看。理解清楚,就行le
认真听课,多背多理解