多大开始给孩子“英语启蒙”，是越早越好吗？

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关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，郎朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

家长在给孩子启蒙英语学习的同时，为了孩子更好得学习。

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孩子是每个父母手中的宝贝，希望能更好地教育孩子。英语作为一种新的语言也被广泛使用。因此，很多家长会让孩子提前接触英语，这样他们就能在起跑线上赢得比赛。那么，孩子什么时候开始学习呢？是不是越快越好？

如果没有家庭提供双语环境的条件，那么在3岁开始英语启蒙更合适。从出生起，孩子就可以从周围得到很多信息，而这些信息主要是以汉语的形式传递的，这样在头脑中，声音和场景就可以结合起来，掌握汉语。这是孩子们学习汉语的过程。

对于这个过程，首先要做的是有大量的语音输入，并且是有效的输入，从而可以奠定语言基础。虽然把孩子培养成双语儿童是很多家长都渴望的事情，但是如果没有良好的基本环境，依靠一些像卡通和儿童歌曲这样的英语是不可能取得成绩的。因为孩子们没有英语基础，看卡通和听儿童歌曲肯定是难以理解的。

如果你不能为你的孩子提供一个好的英语学习环境，你应该先学习母语，然后用汉语学习世界。学习好母语所需的时间相对较短。三年后，你可以掌握一门语言。3至6岁，是儿童语言敏感期，对声音相对敏感，而儿童的接受能力和探索能力比较强，这段时间内，最适合学习第二母语。此外，有一定的母语和学习英语，不会破坏原有的母语能力。

学习一门语言最重要的是培养兴趣和培养习惯。3岁前，孩子对父母的依赖性更强。在这个时候，陪伴孩子是最重要的事情。同时，作为同伴，你也应该被引导，让你的孩子对英语感兴趣。同样值得注意的是，保持孩子的学习和养成习惯是很重要的。

“英语启蒙的关键期一般在1-6岁，这个时期的宝宝喜欢运动，爱说话，问题多爱模仿。”
宝宝在初次接触英语时，需要语言环境的感染和支撑。就像宝宝一直生活在汉语环境中，久而久之学会了用汉语表达自己的需求一样，英语学习也是如此。让宝宝从小浸泡在英语环境中，多听多模仿从而再学会标准规范的英语发音。

宝宝在一周岁以后就可以对他实行英语启蒙，那时候他接触的事物比较快。