提高 GR E阅 读 理 解 中 默 读 速度 方法 如 下 :1、找 一 个没 有思想 深度,遣 词造 句 比 较 简 单 的 阅 读材 料, 比 如休 闲 杂 志 、 消 遣 小说之类 的 (注: 平时用 T S 法,当 遇 到 无法 理 解的 句 子时 大 脑会 自动调 节 为SB 法 ,注意 感 受 这 一过 程有 助于提高阅 读 能力 ) 2 、 找一个没 有人的 屋子 — — 绝 对不能再 自习室 进行这 一 步, 否 则 你 真 会 被 别 人 当 成 S B— —然后大 声 数 数, 从 一到 十 、 再从 一到 十 ( 书 上 说 ,断 续发 eee 的音 也 可 以 ,真 是不 为 S B 誓 不 罢休 ) ,在这个 过 程 中 试着阅 读。 大 脑控制SB与控 制 喉 咙 是同 一 个 分 区 ,当 你数数 时 就 占 用 了 这 个 分 区,使大脑 无法S B。3、 当 你可 以熟 练地做 2 时, 可 以 在 心 中 默数,这 时 就 可 以 回 自 习 室 而不必担心 被 看 成 SB了。 4、 当可以 做 3 时 就 努 力 提 高阅读 速 度 , 当 超 过 每 分钟 36 0 个 词 时, 由 于 速度 过快 就 会进入 一 个抑 制S B的 良 性 循 环 。 5、针 对 高 手 ,还 可 以 加入 除了TS 之 外的 自 己 的 思 想补充文本 内 容使 自 己在 阅 读时身 临 其境。6、 直到有 一 天, 你发 现自己 已 经可 以 明 确区 分S B 与 TS 并 自由选 择。 最后 你 的 浏 览 速度可 以 达 到 2 000词每分钟 。 更 多的 技巧也可 关注一 下 北 京新 东 方 的 GR E强化班 级 。