孩子在学校孤僻不合,在家又很活跃。针对这问题,首先肯定你的孩子是一个意识很强的人。在家得到父母的鼓励和爱,他很自信,所以表现活跃一些。而能在学校学习上没有得老师的肯定,没有得到同学的认同,自我感觉与同学们不是一类的人,所以表现出孤僻不语,甚至有很烦的孤独感。
对整个事件的,我认为:这出现这种情况有好的一面,也有不利的一面。好的是“自我意识”强,如果得到家人的不断的鼓励,使之学习成绩提高了,产生成就感就好了。不好的孤僻的人以后在社会上朋友少,不利于发展事业。
关键是怎样办,我认为:
1、你要让孩子合,首先家长要先合,常常带孩子到众性很强的地方去,让他看看父母的怎样表现的。他看多了,也会受到感染,学到一些处理同学关系方面的知识。
2、除了做父母的之外,最了解孩子的就是幼儿园里的老师了!你和老师好好谈谈,拜托老师平时多关心、多注意一下自己的孩子,看看孩子的表现都有哪些…
有些老师一般不会特意的去关注某个孩子的,因为老师们要顾及全体,没有太多的精力来关注个体,只要孩子们安然无恙、学到东西,这样老师们就可以完事交差的了。
要想老师们多花一些精力来照顾自己的孩子,就要意思意思…请老师吃个饭呀之类的,呵呵,这些你应该也明白吧。社会就是这样…
要跟老师交谈一下,把你的想法告诉老师,让老师来帮助孩子,希望老师常关心鼓励孩子。一般学生都很听老师的话。如果方便的话,请孩子的老师吃一次饭,这也是人情交往的一种方式,也给孩子学习一次交往的机会,在现在的社会里,请人吃饭在也正常不过了,也不是什么贿赂。
3、家长常要鼓励孩子,在学校要敢于发表自己的看法,不要怕。找一些故事来讲给孩子听。例如:伟大的什么家的,他读小学时不敢说话,有一次老师非要他说不可,他当时很怕,怕自己被别人笑,后来他鼓足了气,一口气把他的想法说了出来,想不全班学习因为他非常个性的回答而响起了雷鸣般的掌声。这是举例而已,你要故事的话,到网上找一找多的是。
4、要让你的孩子知道,每个人都不自己的不足,同时不管是什么样的人,都有自己的优点,不要天天看到自己的不足,而忘记了自己的优点。要多发挥自己的优点才是。这样的故事很多的,上网搜搜。
5、要想做到对症下药,就必须了解孩子的兴趣。
孩子喜欢什么?为什么不和其他的小朋友在一起玩吖?他们有没有欺负自己?…
以上的这些你都可以问你的孩子,听听他是怎么说的。好让自己能心中有数…
祝你的孩子能健康快乐的成长起来!
孩子不合群是什么意思?对于人来说,不管年龄大小,他们都有一个自己的人际关系,对于幼儿园中的孩子来说,这些人际关系可以很好的发展和成长,这是很多孩子设计能力建立的重要时期!
孩子不合群,在很多的影视剧中应该都见过这样的情景。那些公子哥、小公主们到了幼儿园或者学校,总是给人一个不合群的设定……而在社会中孩子不合群也是极为常见!那些巷子口跑到大的孩子一定会比小公主小少爷们,成长得更好!
有的父母送孩子去幼儿园,孩子立马就开始哭泣!究其原因,其实也是因为在平时的生活环境影响下,他们在新环境中不合群的表现更加明显,这样的孩子好像每天都不开心、没有朋友、不想上幼儿园、哭上一周一个月……孩子此时的社交已经存在严重的障碍问题……对于孩子不合群,家长该怎么办?解决这个难题前,我们先来了解一下孩子不合群的原因!
孩子不合群的原因是什么
1、家长过分保护的孩子
家长过分保护孩子,对孩子周围的一切伙伴和事物都过分的挑剔!造成孩子孩子不合群!其实就对于孩子交朋友,那是他们自己建立社交能力的关键时期,家长这样看似十全十美的做法,长期影响下孩子自然变得高傲骄横,久而久之不合群,多有的人都不理。
1、为孩子创造交往的机会
性格比较内省的孩子在面对陌生人或者陌生环境的时候,她们多表现害、不爱说话等,这样的孩子被很多人忽略,从而不合群。家长们可以在家和孩子一起打打招呼、练习练习比如早上好、爸爸妈妈辛苦了之类的话。在平时后,家长要多和孩子沟通,带孩子散散心、爬山等,尽量多接触外面世界和人物,慢慢让孩子忘记害怕,不低触陌生。
2、和孩子一起读关于朋友的绘本
读绘本是家长与孩子间最直接的亲子交流,一起读读绘本可以让孩子学习其中的一些交友技巧,讲完故事后,可以和孩子交流探讨故事中的情节,问问孩子是怎样看待这个事情的,你会怎么做等等。
3、和孩子一起游戏
有的孩子,因为强势就回去强别人的玩具,这样的强势孩子因为不礼貌而被孤立不合群!对于这样蛮横的行为,家长可以采用游戏的方式教育孩子通过虚拟游戏接受规则,比如一人玩一会儿、等你先玩我在玩、找找别的玩具等,这些看似不是游戏的游戏,在无形中可以给强势的孩子潜移默化的教育。
4、教孩子乐于助人
家长鼓励孩子帮助别人,会让孩子感到自己的存在感,还能激发他对伙伴的关心,对他人的同情心,比如家长可以在孩子身边适当示弱,让孩子主动帮助你,在请求帮助前一定要征得同意,家长自己做