语文中有哪些说明方法

2025-02-25 00:09:02

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回答1：

小学常见的有：举例子、
列数字
、打比方、
分类别
、作比较.　　中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、
引资料
、
画图表
、
下定义
、
作诠释
、类比.　　“
摹状貌
”和“作假设”小学和初中不常用,一般是到
高中和
大学才可能学到.
（1）举例子
　　举出实际事例来
说明事物
,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种
说明方法
叫举例子.　　好处：使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力.更具体、更详细.
（2）引资料
　　为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、
名人名言
等,可使说明更具说服力.　　好处：使文章更具说服力.体现
说明文语言
的准确性.引用古诗：使说明文更具诗情画意
.
（3）作比较
　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征往往在比较中显现出来.在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”.　　好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）.
（4）列数字（
列数据
）
　　为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似.　　好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.（用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力.）准确无误,令读者信服.
（5）分类别
　　要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别.　　好处：条理清晰,一目了然.
（6）打比方
　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.　　好处：抽象的事理变得具体、生动、形象.（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.）
（7）摹状貌
　　为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹（mó）状貌.　　好处：使被说明对象更形象、具体.
（8）下定义
　　用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质.　　好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解.
（9）作诠释
　　从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释.　　好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.
（10）画图表（列图表）
　　为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、更具体.　　好处：使人看了一目了然.条理清晰.
列数字：具体准确地说明了说明对象的某某特征
　　打比方：生动形象地说明了说明对象的某某特征
　　作比较：突出强调地说明了说明对象的某某特征
　　举例子：具体详细地说明了说明对象的某某特征
　　分类别：全面清楚地说明了说明对象的某某特征
　　引用
：使文章更具说服力,体现准确性
　　画图表：使说明对象一目了然
　　下定义：科学的说明了说明对象的概念
　　作诠释：使读者在阅读时对抽象的字词能更加理解
　　摹状貌：生动形象,具体的说明了说明对象的特征

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