一、动静结合 开学的第一节课通常叫引导课,为了让学生明确体育课堂常规,明白本学本学期的体育教学任务和要求,知道学校整体体育工作安排,离不开教师的讲解、布置,我们普遍把第一节体育课安排在室内进行。
二、游戏为先 戏是孩子们的天性,是最能吸引他们注意力的武器,也是最能激发他们对体育课学习热情的手段。我曾在我们学校一年级学生处做过一次调查:你最喜欢的老师是谁?最喜欢的课是什么课?体育老师和体育课是他们的首选,问他们为什么喜欢体育课和体育老师,回答说:“体育老师能让我们一起做游戏,好玩”!
三、化繁为简 一年级的孩子刚入学,什么都不懂,为了能尽快融入学校这个大家庭,他们所需要学习和掌握的地方很多很多。首先,告诉他们体育课的课堂是在室外,在操场,我们必须排好队才能上课;其次,邀请班主任老师前来观摩排队,与班主任协商好学生的队形和站位,把体育课的队形尽量与平时班级参与其它活动的组织队形保持一致。
扩展资料:
1、上体育课穿的衣服不能太窄,要宽松一点的,最好是穿上运动服,不能穿拖鞋、皮鞋,要穿运动鞋或着球鞋,这样才有安全性。
2、戴眼镜的同学要摘掉眼镜,实在近视太厉害的话,做运动的时候力度要小一些,要小心一点,女生不要带装饰物品,如:耳环,发卡等。
3、所有上体育课的学生兜里都不能装有比较坚硬的物品,如:钥匙,手机等,要提前放到教室里,避免在运动的时候所带的坚硬物品扎伤自己或他人。
第一,上好篮球理论知识课。不要一开始就让学生拿球,在不知道篮球的运动背景和运动精神,以及篮球规则的前提下,还是以室内的理论知识教学为主。【点击立即预约试听课】
第二,在学生了解了篮球规则后,进行室外篮球熟悉球性练习,可以原地的拍球和行进间的拍球练习。先原地,再行进,由易到难,循序渐进。
第三,在拍球的基础上,加入,拍球绕障碍物练习,慢慢的到一人运球一人抢断球的练习。
第四,传球练习,学习胸前双手传接球,可配合接力游戏,增强兴趣感。到学生传球练习熟悉后,进行两人传球,一人防守断球的练习。
第五,练习投篮,学习双手胸前投篮。对于小学生来说,单手肩上投篮难度较大,他们手部力量不够,所以,练习双手胸前投篮。
第六,练习小半场,二打二,三打三,学习联防与传切配合。
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重点以熟悉球性丶陪养球感.第一节课就以玩球开始.兰球游戏通过分组轮流下进行.游戏种类很多如上抛叫号接球丶抢断传接球丶听音乐节奏运{拍}球,可以先慢后稍快丶也可按音乐变化改变运球时身体重心高低的运球与改变运球节奏快慢的运球丶也可分两队通过传接球耒嬴去得分等等.方法太多太多.教学中通过不断变化手段即游戏方法耒激发学生学习兴趣,从而陪养学生学习热情.希望通过我启发对你有所帮助.祝你篮球训练教学成功
第一节课当然是熟悉篮球、熟悉手感啊、所以就是拍球、上半节课可以练习原地单手拍球(左右手都要练)、然后可以原地左右手拍球、然后就是带球行走(一节课时间不够可以下节课再学)、很简单的、、加油吧、、