初中学生缺乏学习积极性,学习成绩明显下滑。有些学生能认识到自己的问题,但就是不努力学习。该如何提高孩子的学习积极性呢?
一、影响孩子学习积极性的因素
孩子升入初中以后,课程的难度加深、要求提高。在学习新课的过程中,开始阶段还能勉强跟得上,随着学习内容的增多,遗漏的知识也起越来越多,慢慢地就被动地放弃了。分数、名次越来越多地在父母、老师的口中出现,不断增加的学习压力会使孩子感到烦闷,焦虑的情绪也会不断不断困扰着孩子的学习。
有些初中学生上课注意力不集中,做作业爱磨蹭,有些初中学生在知识以及阅读、计算等学习技能方面有较大的漏洞,有些初中学生缺乏合适的学习方法,有些初中学生缺乏学习的兴趣;有些初中学生学习态度不够端正……这种种的原因都会影响初中学生的学习积极性。
二、树立恰当的目标,体验成功的喜悦
成功的行动,容易使人产生积极上进的情绪,而失败的行动容易使人产生消极退缩的情绪。家长如果对孩子没有有明确的行为指导及要求,极少和孩子谈话、游戏,就会压抑孩子的上进心,家长需要了解孩子在学习过程中遇到的问题,以及孩子的收获。帮助初中学生树立恰当的学习目标,让孩子通过努力能够实现目标,获得成功的快乐,对于激发初中学生学习的积极性很重要。
三、评价孩子心态要平和,标准要全面
孩子学习暂时落后,家长的情绪不要过于激动,严厉的处罚、肆意打骂,会严重伤害了孩子的自尊心,使孩子失去自信心,产生自卑感等,严重阻碍孩子的身心健康。因此,父母对孩子学习上指导要有效,关键是要符合孩子心理发展的年龄特征和孩子实际的学习状况。
学习、分数只是孩子生活的一部分。当孩子在文体活动、小制作和小实验中做出成绩时,同样会产生成就感。父母要善于发现孩子的闪光之处,及时给予肯定和鼓励,看重孩子的综合素质的提高。努力改变孩子单一的学习动机,尽量减少孩子的烦恼与痛苦。成绩不是评判孩子优秀与否的唯一标准,家长不要给孩子太多压力。家长需要明白孩子的好成绩一定是孩子主动学习换取来的,也绝不会是家长填鸭式的硬塞进去的,更不会是用钱砸出来的。对待孩子的成绩和表现,家长要保持平和的心态。
四、培养初中学生健全的人格
提高孩子的学习成绩固然重要,但更应该为孩子一生的幸福着想,更应该注意培养孩子健全的人格,在孩子的生活能力、理想志向、学习态度和学习习惯上下足功夫。这样不仅可以使孩子在眼前的学习上获得成功,而且是在为将来获得人生的更大成功作准备。教育只能是引导,而不能是强行灌输,要让初中学生主动地去吸收。家长、老师们需要尊重理解孩子们,建立相互的信任。
初中生学生有明确的学习目标,能够静心寻找点滴进步,获得成功,获得快乐,学习的积极性就可以顺利地建立起来。
可以定一个小目标,完成之后可以获得一些小奖励,因为初中的知识比较简单,只要用功很容易取得成效,积极性也就上来了。
你好,学习的积极性会带动学习成绩的提高,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
建议给自己做一个升学规划,可以根据你的成绩规划出最有利的升学方案,帮助你考上理想的学校,早帮自己规划,升学时的选择才会更多。
1.需要有家长的鼓励,在学生碰到考试不好的情况下,家长能够鼓励学生好好学习,而不是一味的责骂。
2.上课的时候老师要将堂的气氛开展的火热起来,不能让课堂死气沉沉,提高学生的学习积极性,讨论问题的积极性。
3.在学生成绩考好之后,不光要有老师的奖励,也要有家长的奖励,可以适当的奖励一下孩子,比如说买个喜欢的玩具
首先应该培养学科兴趣,将自己的兴趣爱好与学科之间建立联系,然后在学习中不断鼓励自己,这样才能提高学习积极性,增强学习的动力。