抑郁症筛查将纳入学生体检，学生抑郁后该如何救治？

每个人都有自己的看法，下面我就来说说我的看法，学生抑郁后该如何引导学生呢？第一，给学生一个缓冲期，学生抑郁可能是因为家庭原因，可能是因为学习原因，不管是因为什么原因，学生都需要一段时间来休息休息，所以如果在学生抑郁之后，如果我是一名老师，我会给学生一段缓冲期，或许是一个星期，或许是一个月，因为我觉得抑郁症这种事情可大可小，必须要重视，我会先问我的学生是否需要缓冲期，如果他需要，我就会批准，不管他需要多久，只要上级领导和他的家长同意，我都会无条件的同意，因为学生患上抑郁症，肯定他的心里是有很多难受的事情，这种时候如果他继续留在学校学习，可能是不太合适的，所以我会选择给他一个缓冲期，但是如果他觉得他和学校的同学们在一起学习才会冷静下来的话，那么不要缓冲期可以的话，我也会让他继续留在学校，反正这面对有抑郁症的学生，我是会充分的尊重他的意见，他的想法。

     第二，我会找他聊天，鼓励他做他自己想做的事情，如果说学生患了抑郁症，那么我就会让他做一些他想做的事情，暂时不要以学习为重心，如果学生想做的事情是合理的话，我就会鼓励他做，比如说他喜欢绘画，喜欢跳舞，我就会鼓励模行配他暂时先把时间花旦指在跳舞，绘画这方面，如果说他喜欢的是其他的，那么我也会鼓励他去做，因为在学生患抑郁症的时候，其实他做自己喜欢做的事情，那么他整个人的心情就会稍微好一点带橡，然后整个人也比较平和一点，所以说，如果当我的学生患了抑郁症，我就会鼓励他做他想做的事情，如果有条件，我会陪着他一起做，总之，患上抑郁症是一件很麻烦的事情，如果不辛有学生患上了，我一定会尽全力让他们早日康复。

学生抑郁后，首先事件知情者应当及时为当事人卖橡保守秘密，维护当事人的自尊心，其次应当告知学生的父母，同时请轿配码专业的心理老师与当事闭哪人谈话，必要时采取药物治疗。

主要还是要靠疏导学生的心理备禅来救治。抑郁症主要是因为学生有想不手高开的事情，经常去想它，从而导致抑郁。这种情况下只要及毕滚尺时的疏导，一般都是可以缓解症状的。

发现自己有抑郁倾向，一定要向身边的人寻求帮助，例猜茄裂如老师，朋友，辅导员等。严重的一定难看医生采取纳核药物治穗闭疗，千万不能一个人被抑郁症困住，胡思乱想。

我觉得可以多试着和比较外向阳光的人接触，这样自己的情绪会变得慢慢好起来，就会不那么抑郁了。