在应试教育的背景下,所有家长特别关心孩子学习成绩,可以说孩子的考试成绩成了印证家长情绪的晴雨表。孩子考好了,家长欢天喜地;孩子考的不如意,家长是愁容漫面,甚至会对孩子很铁不成钢。要说家长对孩子伤害最大的,莫过于总是当着孩子的面夸奖别人家孩子有多好多优秀了。说着无心,听着有意,就在家长习惯性说别人家孩子有多好的时候,孩子内心会产生不满情绪,认为你对他不好,认为你不爱他。而这恰是造成亲子缺乏互信的根源。当孩子受伤时,你却全然不知。不少孩子生活和学习态度消极,甚至变为二皮脸,完全是家长导致的。因此,家长千万别当着自己孩子的面总是夸赞别人孩子,而是围绕你孩子自身,去结合具体的表现或肯定、或鼓励、或赞美、或批评等。一味把罪责加强在孩子身上的家长,往往看不到孩子出色的一面,经常否定孩子,最终的结果就是让孩子认知和分辨力得不到有效培养,接下来便是亲子互信关系受到伤害。
小孩子叛逆心理,这个时期都是这样的,作为父母也是那时过来的,体会一下他们的感受,要知道他需要什么,多一些关心但不要过,过多的关心会惹烦他,试着和他做朋友,少一些反对意见,多支持他。你勉强他做他不愿做的事他也未必听你的,适得其反,还不如顺着他,给他一些建议,你对他好他会明白的,做了父母该做的努力过了就 行了。那么大的孩子什么都懂了,不必勉强孩子和自己 都试着去接受,站在对方立场看事情,孩子会明白做父母的心的。最需要的是耐心,支持你哦
孩子不想上学,不见得是叛逆。可能是孩子在学习过程中遇到了难以克服的困难才会如此的。家长可以观察并耐心倾听孩子诉说,帮助孩子分析并解决问题,让孩子有信心继续学习下去。其实,如果孩子能都学会的话,没有哪一个孩子不愿意学习的。家长的爱与关怀和陪伴最重要。
你的爱人,
你的孩子,
你的同学,
你的同事,
你的敌人,
........
你周围的一切,
包括你自己,
统统都是你自己塑造出来的,是你亲手造就的。
不信吗?请看。
罗森塔尔教授来到了一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。过了一段时间,教授又来到这所中学,奇迹发生了,那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者(当初只是随便选的几个学生!)。为什么会出现这种现象呢?正是“暗示”这一神奇的魔力在发挥作用。那几个随便选择的学生被教授暗示了“智商很高”,接受了这一暗示,就朝着这个暗示的方向走下去。每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示,这些暗示有的是积极的,有的是消极的。
那么发散一下思维,我们也可以对自己的亲人施加心理暗示。比如对自己的爱人,就要经常说这样的话:“你是我遇到的最好的人”、“你是最好的”、“有妻如此,夫复何求!”、“我在菩萨面前诚心祈求,终于求到了你这么好的人”之类的赞美的、肯定的、真诚的话。那么久而久之,你就会发现,对方真的变成了你遇到的最好的人!变成了你最满意的杰作!实际上,我们的另一半真的是自己雕刻出来的,难道不是吗?
再发散一下,我们还可以对同事、对下属也进行积极的,正能量的心理暗示。“哇,你好优秀!”、“我们这个部门真的少不了你!”等等发自肺腑的真诚的赞美话语,久而久之,我们就会发现,同学,同事,真的变成了我们说的那样!这就是心理暗示的强大力量!可以说,人生,就是一场暗示!所以佛才说:“随其心净,则国土净。一切唯心所现,唯识所变。”而且叫我们随时忆念“南无阿弥陀佛”这句佛号,久而久之就能到达极乐世界,这都是有很深的道理的。
南无阿弥陀佛
孩子叛逆真的是一个让人很头疼的问题,尤其是在我们忙着工作赚钱的时候,孩子的不听话会让我们更加劳累,然而面对孩子叛逆,我们最好的办法是用心来教育,但忙于工作的我们又没有过多时间来教育,所以只能将孩子送到学校去接受教育,我建议你可以去思图叛逆学校看看,我儿子就是在其中改变的,希望可以对你有所帮助。