一、让孩子承担一些责任与义务
在家庭中孩子在享受别人给予的同时也应承担一定的责任。如让孩子做一定的家务,干一些力所能及的事,让他们自己来体验生活中的不易,让他们明白,享受别人的给予是一种快乐,而自己的付出同样也是一种幸福。这样更有利于他们理解别人、尊重别人,克服自己的自私心理
二、家长可注意寻找培养孩子同情心和爱心的契机
这同样需要父母能有敏锐的观察力,能及时捕捉到教育的最佳时机。斯特娜在教育女儿的过程中,有这样一个例子:她的小女儿和小伙伴用石块打一只经过家门口的小狗,原因是这只狗很脏,很难看,而且可能会咬人。斯特娜制止了孩子的行为,并告诉他们:那只小狗无家可归,所以很脏,你不但不帮它,还那样欺负它,不觉得害羞吗?你那样打它,它不咬你才怪呢。你想想,如果有人欺负你,你会怎样?女儿听了很不好意思。第二天,斯特娜给孩子买回一只小猫,不仅仅是给她玩,主要是借此培养她的爱心。在小猫生病期间,女儿关切的询问小猫的病情,细致的照料它,在整个过程中,她明白了什么叫做关爱。
我们可以鼓励自己的孩子帮助贫困弱小的同学,让他们参与希望工程捐款,有条件可让孩子与贫困孩子互借对予。孩子在帮助别人的同时,自己也感觉到一种美的享受,爱的愉悦,使他知道同情心和爱心是种高尚的情感
三、身教重于言教
父母和家庭所有成员之间要互相尊重,为孩子营造良好的家庭氛围,在与家庭成员或外界朋友的交往中所表现出的爱心,对孩子进行潜移默化的影响
小孩子都是有样学样的,父母的第一位老师,然后你懂的