名词所有格和介词of 、in 之间的联系以及用法~！！！

1 名词所有格的构成法

The children’s house is near Tom’s.

这些孩子的家靠近汤姆的家。

1.名词+’s

a. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾如没有s，也要加’s。

the boy’s bag 男孩的书包

Mike’s knife 迈克的刀子

the Children’s Palace 少年宫

men’s room 男厕所

b.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s。如表示各自所有，则需在各个名字后加’s。如：

This is Tom and Jason’s room.

这是汤姆和杰森共有的房间。

These are Tom’s and Jason’s rooms.

这些是汤姆和杰森各自的房间。

注意

在某些句子里，名词所有格修饰的词，往往可以省略。

John s bike is better than Mike’s .

约翰的自行车比迈克的好。

c.若名词已有复数词尾-s，只加’

the workers’ struggle 工人的斗争

the teachers’ reading-room 教员阅览室

注意

名词所有格词尾’s的读音与名词复数词尾-s的读音相同。

2.名词+of +名词

名词是有生命的，我们用’s结构来表示所有关系。如果名词是无生命的，我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。

the windows of the house 房间的窗户

the title of the song 歌的题目

the picture of the family 家庭照片

注意

a.在表示名词所有格时，’s结构可以转换成of结构。

the girl’s name

→the name of the girl

女孩的名字

my father’s friend

→the friend of my father’s

我父亲的朋友

b.有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格。

Beijing’s street 北京的街道

today’s newspaper 今天的报纸

ten minutes’ walk 十分钟的路程

名词的所有格

在英语中，有些名词可以加’S来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。例如：a teacher’s book。下面我们来看一下名词所有格的构成及用法。

1 名词所有格的构成法

The children’s house is near Tom’s.

这些孩子的家靠近汤姆的家。

1.名词+’s

a. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾如没有s，也要加’s。

the boy’s bag 男孩的书包

Mike’s knife 迈克的刀子

the Children’s Palace 少年宫

men’s room 男厕所

b.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s。如表示各自所有，则需在各个名字后加’s。如：

This is Tom and Jason’s room.

这是汤姆和杰森共有的房间。

These are Tom’s and Jason’s rooms.

这些是汤姆和杰森各自的房间。

注意

在某些句子里，名词所有格修饰的词，往往可以省略。

John s bike is better than Mike’s .

约翰的自行车比迈克的好。

c.若名词已有复数词尾-s，只加’

the workers’ struggle 工人的斗争

the teachers’ reading-room 教员阅览室

注意

名词所有格词尾’s的读音与名词复数词尾-s的读音相同。

2.名词+of +名词

名词是有生命的，我们用’s结构来表示所有关系。如果名词是无生命的，我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。

the windows of the house 房间的窗户

the title of the song 歌的题目

the picture of the family 家庭照片

注意

a.在表示名词所有格时，’s结构可以转换成of结构。

the girl’s name

→the name of the girl

女孩的名字

my father’s friend

→the friend of my father’s

我父亲的朋友

b.有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格。

Beijing’s street 北京的街道

today’s newspaper 今天的报纸

ten minutes’ walk 十分钟的路程

无生命的名词加of