中考化学模拟题可能用到的相对原子质量H—1O—16Cl—35.5K—39C—12一、识别与选择(每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案1、生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是A.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙2、节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放3、小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳,其中有错误的一组是A.性质与用途B.生活常识氮气性质稳定——做保护气防菜刀生锈——用湿布包起来熟石灰呈碱性——改良酸性士壤取暖防中毒——煤炉上放一壶水C.元素与人体健康D.环保与物质的利用人体缺碘——甲状腺肿大减少白色污染——使用可降解塑料人体缺氟——易生龋牙减少水质污染——禁止生产含磷洗衣粉4、在国际上为了使作为历史资料的重要文件,在长期保存中签署的姓名清晰,则签署文件时一般用A.蓝墨水B.蓝黑墨水C.碳素墨水D.墨汁5、成都水陵出土的重要文物有白玉谥宝、玉带、银钵、铁猪及铁牛等,其中金属制品保存较好的可能是()A.玉带B.银钵C.铁猪D.铁牛6、认真对实验现象进行观察和分析,有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法。下列结论是对实验现象分析得出的,其中正确的是A.某固体物质加到水中,液体温度升高,该固体一定是氧化钙B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体中一定含有碳酸根C.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,该化肥一定是铵态化肥D.把燃着的木条伸入无色气体中,木条火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳7、“节能减排,我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是A.甲学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器B.乙学生配制50g5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶中C.丙学生做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属回收D.丁学生用白色点滴板替代试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验8、右图是M、N两种物质的溶解度曲线,由溶解度曲线得出以下几条信息,你认为正确的是A.t1℃时,M、N两物质溶液溶质质量分数相等B.N物质一定是熟石灰C.M物质的溶解度大于N物质的溶解度D.t1℃时M、N两物质的饱和溶液升温到t2℃时,M物质的溶液中溶质质量分数不变9、下列各组物质能按照关系图(→表示反应一步完成)相互转化的是ABCDXNaOHCuFe2O3Ca(OH)2YNaNO3CuOFeCaCl2ZNa2SO4Cu(OH)2FeCl2CaCO310、甲是初中化学中的常见物质,若甲能与水反应,将少量甲加到饱和石灰水中,溶液变浑浊,则下列说法正确的是A、甲一定是二氧化碳B、反应后溶质的质量可能减小C、反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变D、反应前后溶剂的质量保持不变二、分析与表达(每空1分,每个化学方程式2分,共29分)11、在元素周期表中有四种元素的位置如下:甲乙丙丁(1)这四种元素的本质区别是,它们化学性质不同的主要原因是。(2)写出其中丁元素和氢元素组成化合物的化学式,丙元素在空气中燃烧的产物是造成酸雨的主要原因,甲元素组成的是自然界最硬的物质。由这些元素和氢元素组成的化合物中,有一种化合物可用模型表示为,它代表的分子可能是(填化学式),该物质中所含元素的质量比为。12、麻婆豆腐在清朝末年便被列为经典名菜。其配料见下表,此菜富含动植物蛋白质、钙、磷、铁、维生素及碳水化合物。具有温中益气、解毒润燥等功效。⑴原料中提供蛋白质较多的是等(填一种即可)。⑵此处钙、磷、铁主要指(填“单质”“化合物”或“元素”)。⑶钙在人体中主要以羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在,其中P的化合价为。⑷人体缺铁会引起;为保证铁的摄入量,可选择的食物除上述提到的麻婆豆腐外还有(填一种食物名称)。13、氯化钠是重要的调味品,它在工农业生产的用途也很多。(1)从海水中得到的是含有MgCl2、CaCl2等杂质的粗盐,工业上常把粗盐粉碎后用饱和食盐水浸洗,再滤出食盐。对此,下列说法中正确的是A、浸洗前后,被浸洗的食盐中MgCl2、CaCl2的含量不变B、浸洗前后,食盐水中NaCl的质量不变C、浸洗用的饱和食盐水可以无限次的使用D、粗盐粉碎的颗粒大小不影响浸洗后食盐中MgCl2、CaCl2的含量(2)公路上的积雪可使用氯化钠作融雪剂,下列有关说法错误的是A、氯化钠融雪是因为其溶液的凝固点比水低B、使用氯化钠融雪,会加快钢铁桥梁的锈蚀C、氯化钠的大量使用不会造成地下水污染D、使用大量氯化钠融雪,对公路周围农作物的生长有影响(3)在农业科研上,有时用10%~20%的氯化钠溶液来选种。现有一份100kg7.6%的氯化钠溶液,欲使其变为16%的氯化钠溶液。示例:我采用增加溶质的方法,需增加kg氯化钠。仿照示例,写出你采用的方法。,14、A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如下图所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。请回答:(1)A的化学式为;(2)反应②的化学方程式为;反应④的化学方程式为。15、化学变化是有规律可循的。下面式子可以表示许多物质之间的变化关系:A+B→C+D①若A是铜,则基本反应类型是,该反应的化学方程式为。②若A是金属单质,C是非金属单质,B、D是常见的化合物,写出一个符合该条件的化学方程式。③工业上用磁铁矿(主要成分是Fe3O4)炼铁也符合以上变化关系,有关的化学方程式。三、实验与探究(每空1分,每个化学方程式2分,共13分)16、实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。⑴反应原理:实验室制取二氧化碳的化学方程式为;用装置A制取O2的化学方程式为。⑵反应装置:制取二氧化碳的反生装置是(填“A”、“B”或“C”),其优点是。⑶除杂干燥:⑵中制得的CO2中含有少量的HCl和H2O。某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥,对此你的评价是。⑷气体收集:实验收集O2和CO2都能用的装置是。(填序号)⑸检验:类比O2和CO2的验满操作,检验氮气是否收集满的方法:。17、为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:(1)A溶液中溶质可能为____________(只写一种);(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____________;(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________;(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_____________后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。四、计算题(共8分)18、21.(8分)草木灰是农村常用的一种钾肥,其中只有其有效成分K2CO3能溶于水。实验中学化学兴趣小组的同学为了测定某草木灰中K2CO3的含量,称取该草木灰100g用足量的水将其溶解。经过滤、洗涤后,取80.4g滤液于锥形瓶中,再向其中逐滴加入稀盐酸。加入盐酸的质量与生成气体的质量m的关系如图所示。(1)写出坐标中曲线上A点的含义:______________________________________________。(2)草木灰中K2CO3的质量分数是多少?(3)滤液中的K2CO3与盐酸恰好完全反应时所得的溶液中,溶质的质量分数是多少?中考化学模拟题答案一、识别与选择(每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案ABBCBCADDC11、(1)质子数不同或核电荷数不同,最外层电子数不同(2)HCl、SO2、金刚石NH314:312、(1)嫩豆腐或牛肉(2)元素(3)+5价(4)贫血肝脏、瘦肉、蛋、鱼或芹菜等合理答案即可13、(1)B(2)C(3)10我采用蒸发溶剂的方法需蒸发52.5Kg水14、(1)CH4(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCa(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH15、(1)Cu置换反应Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2(2)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑或其它合理答案均可(3)4CO+Fe3O43Fe+4CO216、(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或2KClO32KCl+3O2(2)C可以控制反应的进行或随时使反应发生,随时使反应停止(或B,操作较简单)(其他答案依据充分也可对应给分)(3)氢氧化钠在和HC1反应、吸收水进行除杂干燥的同时,也要和制得CO2反应,因此不可行(4)F(5)将燃着的木条放在瓶口,看火焰是否熄灭17、(1)氯化钙或氯化钡(2)过滤(3)结晶或蒸发结晶(4)盐酸18、(1)①滤液中的K2CO3恰好和盐酸中的HCl此时恰好完全反应(定性)②73g盐酸与滤液中的K2CO3恰好完全反应时,生成CO2的质量为4.4g(定量)(能反映这两层意思的其他叙述均可;只答出一点即可给分)1分(2)设滤液中含K2CO3的质量为x,生成的KCl的质量为zK2CO3+2HCl=====2KCl+CO2↑+H2O(1分)13814944Xz4.4g138:44==x:4.4g(1分)(1分)(1分)(1分)(3)恰好完全反应时溶液的质量为:80.4g+73g-4.4g=149g(1分)所得溶液中溶质的质量分数为10%(1分)