如何培养幼儿感知觉的发展

宝宝从出生开始，就接触到了这个世界，宝宝和世界的联结需要依靠感官。

那么，宝宝的感知觉发育是怎样的呢？注意力和记忆力的发展都是怎样的。

一起来看看吧！

感知觉的发生与发展

孩子天生具有感知能力，可以帮助他们获得外界信息，对照顾者做出反应，形成各种社会关系，这些是发展的基础。

0-1岁婴儿感知觉的发生

（1）听觉

现代心理学研究表明，听觉并非是出生后才具有，而是胎儿阶段就拥有听力能力。

（2）视觉敏锐度

新生儿视觉系统发育不完善，主要是眼睛分辨细微物和距离较远的物体的能力不足，即视觉敏锐度（视敏度）不强。

视敏度是衡量新生儿视觉发展的重要指标之一。3）颜色视觉

颜色视觉就是衡量孩子区别相近颜色的能力。

其实，新生儿颜色视觉难以衡量很不容易，因此对其认识很有限，但是新的研究成果也取得了一些进展。

（4）注视

其实大多数测量孩子视觉感知能力的方法主要依靠观察孩子眼睛如何运动，重点是观察注视和追视2方面。

（5）其他感知能力

触觉反应是一种与生俱来的先天无条件反射，例如吮吸反射、抓握反射等。味觉和嗅觉也生来就有，保护孩子嗅觉和味觉的敏感性，可以帮助孩子认知外界环境。

有研究发现，孩子的认知能力不再局限于客体某个方面的简单特性，而是能够认识到其复杂之处。

1-3岁儿童感知觉的发展

（1）触觉

主要有两种形式：口腔、手。

（2）形状知觉

满两岁的孩子能够在游戏和生活中表现出区分物体大小、形状或者色彩等特点；常常说出和大小、形状等有关的词语。

由此看来，此阶段孩子认知物体首先关注的形状，而不是色彩。

为了保护和促进孩子感知能力发展，一定要注重感官教育，并且要保护孩子的感觉器官，日常应常引导孩子说话，还要发展孩子的观察力。

注意的发生与发展

· 0-1岁婴儿注意的发生

（1）原始的注意行为

注意力与生俱来即拥有，其实是一种无条件定向反射。

2）无意注意行为

出生两到三个星期后，孩子注意力不断发展，注意的客体不断变多。

尽管孩子注意力得到发展，但是集中时间不长，很容易被转移。

· 1-3岁婴儿注意的发展

这个阶段主要是无意注意，主动注意处在初始阶段，维持的时间很短，还要不断提醒才能集中注意。

记忆的发生与发展

· 记忆的发生

条件反射的出现表明孩子已经拥有记忆能力。

宝宝最初的条件反射为喂奶姿势。

一般被认定为孩子最先拥有的记忆是喂奶姿势形成的条件反射。此外，另一个表现是对熟悉的事物渐渐习惯。

· 1-3岁婴儿记忆的发展

孩子不能主动、有意识地记住一些经历过的事物。记忆持续时间不长，需要反复教、重复才能记住。

人的感知觉包括视觉、听觉、触觉、嗅觉等方面。在婴幼儿时期进行宝宝感知觉的训练，对宝宝以后能更好更快获取知识、丰富语言、培养敏锐、灵活、聪慧的思维能力十分重要，是各位新手父母养育婴幼儿必备的知识哦。
如何训练婴幼儿的感知觉？
方法/步骤
婴幼儿视觉的训练
婴儿出生二三周后，就有了用眼睛跟踪水平运动刺激物的能力，并对有色彩变化的东西感兴趣这时，可经常拿玩具或伸手让他跟踪运动。还可以在床或围栏上方距婴儿眼睛40-60厘米处，挂些大的彩色的玩具使其视线集中。5个月的婴儿两眼看到近处的物体，可出现记忆力，并能分辨大人温和发怒的面部表情。4岁以内是小儿视觉发展的关键时期，父母不能忽视这一点。
婴幼儿听觉的训练
新生儿听觉不敏感，但对巨大声音有反应，这个时期，在小儿睡醒时，可放轻音乐或与之谈话。五个月时，应让其听各种柔和的声音和好听的音乐，不仅能增添生活的乐趣，而且促进了听觉的发展。
婴幼儿触觉、味觉、嗅觉的训练
刚出生的小儿味觉相当发达，能辨别酸、甜、苦、辣、咸味。在给小儿喂奶时，要让孩子多触摸母亲的身体，细细品尝乳汁的味道。但是，嗅觉发育不及味觉，只是对强烈刺激性气味表现不愉快的感觉，在孩子6个月以后，可以接触各种质地的玩具，触摸温暖的奶瓶和水杯，尝一尝甜的、酸的、咸的饮料，嗅嗅食物的气味，同时，伴随相应语言以发展味觉、嗅觉和皮肤感觉。

一、促进幼儿感知觉和注意发展的策略（一）感知觉发展的策略感知觉能力的提高可以通过活动来培养。教师应该在日常活动中提醒儿童，他们所感受到的一切可以成为他们继续活动的经验；引导他们说出自己的感受，帮助他们用正确的表征去表达这种体验。

1．活动分区明确在园区内设定专门的儿童活动区域，在区域中突出主题，让活动有目的进行。感知觉活动的区域中，一定要注意儿童的卫生和安全，用具常消毒，用品按不同的年龄要求带领儿童操作。

2．课内课外互动结合幼儿教程，给儿童布置一些课外的感知活动作业，让他们认识到自己在感知中具有的主动性，尤其是味觉。要结合每天的餐饮食物进行感知觉的培养。

3．感知认识要多启发每次新的感知都是一次有用的经验。教师要发挥好一个看护人的作用，多启发儿童思考、记忆这些感受，让他们牢固形成这种感知联系。