花朵,笑声,阳光,草地,告诉,歌唱,跑步,喜欢连成一句话

我跑步来到喜欢的草地上，歌唱着， 奔放着阳光花朵般一样的笑声，我将这美好的一切用歌声告诉你。同舍的女生好似花朵，每日笑声一片，显得特别阳光灿烂。

在春天里，阳光照射着草地，草地上都是五颜六色的花朵。这时，校园里传来了学生们的笑声，原来是下课了，下课后有的同学喜欢唱歌，有的同学喜欢跑步，而有的同学自己在那里默默地站着，身为老师，我要告诉这位同学，要多锻炼身体，多融入集体。

扩展资料：

连续造句技巧：

1、词语理解是重点

句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义。

2、多理解词语，多积累词语

作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。

一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

小兰一家住在花园旁小兰每天都在花边欣赏花的魅力，她看着花就会发出甜美的笑声花朵告诉他喜欢阳光和草地，没有阳光和草地，花朵就不会生长花朵还告诉他他每天看着小朋友在花园里跑步唱歌，花朵很开心。

阳光告诉曹丽告诉狗子们想白使了。

我跑步来到喜欢的草地上，歌唱着， 奔放着阳光花朵般一样的笑声，我将这美好的一切用歌声告诉你。