既然是校园广播站的播音员，那么节目应该注意的是校园性。首先，从大方面讲，要考虑下学校的情况，下阶段都有哪些活动，广播站作为校园重要的传媒要怎样配合活动，为同学们服务。其次，从广播站内部来讲，可以分为几个层次。比如播音业务水平的提高，与采编的沟通，对节目走向、定位、创新等等问题的想法，还有像和其他站员的交流，站内活动的建议。
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