书被人称为人类文明的长生果,这句话是叶文玲说的,出自它的散文《我的“长生果”》。
作者开篇便说:“书,被人们称为人类文明的‘长生果’。这个比喻,我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影像──蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,流光溢彩的画页,跳跃着欢快音符的乐章,来形容少年时代读书生活的美好。
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这篇是人民教育出版社五年级上册的略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。
作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。
在醉心的阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展了想象力,锻炼了记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力。
作者在读写的实践中,逐渐悟出了读写间的关系和写作方法:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有些“鲜味”才好;作文,要写真情实感;
作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历,“分别是秋天来了”和“一件不愉快的往事”。
参考资料来源:百度百科-我的“长生果”
叶文玲。
《我的“长生果”》这篇是人民教育出版社五年级上册的略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。
作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展了想象力,锻炼了记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力。
叶文玲(1942年11月4日-),女,浙江玉环人,中华人民共和国小说家,浙江大学和浙江传媒学院教授,曾出任浙江省文联副主席、浙江省作家协会主席、浙江省茅盾文学院院长,第九届全国人大代表,第六、八、十届全国政协委员。
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主要作品
一、短篇小说:《夫妻间的小风波》、《我和雪梅》、《真戏假做》、《两家亲》、《凤凰阿娇》、《春倩的心事》、《当月计划完成的时候》、《丹梅》、《飘雪除夕》、《年饭》、《静静的山谷》、《赴考》、《谁是“研究所所长”》、《心香》、《藤椅》、《毋忘草》。
二、长篇小说:《无梦谷》、《无桅船》、《无忧树》。
参考资料:百度百科-我的“长生果”
“书是人类文明的长生果“,这句话出自著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》。作者把书比喻为人类文明的长生果,生动形象地写出了书对人类文明发展延续和传承的作用.
这是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活。
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是叶文玲说的;叶文玲在《我的长生果》的第一句写的。
叶文玲说:“书,被人们称为人类文明的长生果。”