1. 儿童是稚嫩的个体：儿童作为人，具有和成人一样的人格和尊严、一样丰富的精神世界、一样的差异性。儿童幼稚、不成熟，这恰恰代表着人类发展的轨迹以及学习和发展的可能性。2. 儿童是独立的个体3. 儿童是有差异的个体4. 儿童是完整的个体5. 儿童是积极主动的个体
