教育科学研究:微观入手,行动研究 一、教育科研定位要立足教育的实践工作 1、从涉及问题的性质来看,以微观性的应用性研究为主 2、从研究的范式来看,以行动研究为主 3、从研究行为的发生看,以自主研究为主 4、从研究的方式看,以在实践中自我反思为主 二、教育科研的过程要结合教师的教育生活 1、“问题中心”是切入点 2、制定切实可行的计划 3、科学地对学生进行评价