教育传播学是教育与传播领域中的一门新兴学科。其性质是用传播理论的观点和方法来解释传播现象，分析教育过程，用教育理论的观点和方法来解释传播现象，分析传播过程。
教育传播的课件性质是双边性质。教育传播学是人类传播活动的一种特殊表现形式，是由教育者按照一定的目的要求，选定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传送给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育者之间的信息交流活动。
课程性质?
