音乐学院学钢琴的高手请进----关于哈农

跟高抬指，或者贴建，没有关系。
首先我先讲明白哈农。
这玩意不是规定固定练什么，它是可以训练所有相关技术。
这份教材，里头并没有包含具体的教法，只是一个固定的重复性套路组合罢了。
明白了吧？
也就是说，在认音方面，不用脑子，重复，重复，重复，再重复。
训练套路，以及定式的。
也就是说，你练A技术，可以用哈农练出来，B技术，也可以用哈农练出来。
除非它的套路模型，明显不适合某项技术！
再然后的话是关于钢琴技术。

钢琴不是只有手指，手指部分，仅仅占据钢琴技术的不足百分20的内容。
从发力点来说，我们存在手指指节，掌指关节，手腕，前臂肌肉群，大臂肌肉群。
5个发力点。
而每一个发力点，都有单一的可以构成触键的一种到数种技术。
没错，所有的技术，最终都要依赖手指，完成触键动作。
但是核心的发力点，可以不是手指。
不同的发力点，在耐受力与运动性上完全不一样，可以进行的运动形式，也天差地别。
根据具体的触键前提，选择可以的技术，适用的技术，才是关键。
而不是抱着某种练法。
其次，高抬指是一种错误的技术，甚至，它的整个教学逻辑，就是错误的。
锻炼手指机能训练，从而用更灵敏，更有运动性，更高程度的生理机能，达到高程度的演奏？？
nonono
它是个骗术。
既然是锻炼身体机能，从而依赖手指这个发力点完成触键，并且这门技术长期存在。
那么我们总会大略知道这门技术锻炼到的运动极限吧？
按照跑动速度的标准来说，就是一分钟多少音。
我明确告诉你是多少，1分钟600音，依赖此项技术，锻炼出来的发力习惯，贴建后，1分钟800音。
然而。
它无法满足曲谱要求。
练习曲（Op.299 No.23）钢琴谱-车尔尼练习曲（Op.299 No.23）钢琴谱-环球钢琴网 https://www.hqgq.com/qupu/57335.html
车尔尼299，国际公认的专业入门教材。
第23首，左上角速度标记，1分钟84拍，每拍的单位，附点二分音符，也就是一个小节的时值。
具体的音符，则是每一个小节12音。
84乘以12，1分钟1008音，常态性跑动速度需求，从头到尾，速度恒定，开头P弱音需求。
第二行，音阶模型！
这个要求说的清楚了吧~
用锻炼上限，1分钟600音的技术，你觉得，你最终够入门么？？
不能的。
然后，高程度的钢琴家演奏。
钢琴家 海席克 独奏《贝多芬悲怆奏鸣曲 第三乐章》 Eric Heidsieck_哔哩哔哩_bilibili https://www.bilibili.com/video/BV1NW411W7vh/?spm_id_from=333.999.0.0
比这个需求高哦，峰值跑速快一倍哦~
你的1分钟600，锻炼所谓的高抬指，能解决问题么？
更不可能。
目前国内教学的体系，是有问题的，不要觉得音乐学院钢琴系的学生或者老师，就可以给你解决问题。
灵活的手指确实有用，但用法，练法，都锻炼错误，都在以所谓的高抬指为核心逻辑根基。
那就。废了。
永远练不成的。
你需要的，是你找到某个老师，这个老师，直接给你提供，至少能够达到专业入门程度，也就是至少1分钟1000+以上跑动速度的技术。
无论这个技术是什么。
有这样的老师，已经是整个行业里，万分之一得了。
然后讲下手指吧。
手指有抬起落下，伸直弯曲，刚柔转换，三大类，六种互相相反的运动
其中，只有刚柔转换，是在触键的过程里使用，并且与另外两大类无法并存。
另外两大类，则要在触键的过程外使用。
而如果用法明确。
我们可以发现，手指的运动，并不需要多么违反基本生理的灵活。
我们只需要0.1秒，能够反映改变一下手指状态（复合运动，绝不是什么高抬指可以练出来的），就完全足以达到高达至少1分钟1000+以上的演奏需求！
跑动的主要发力，不依赖手指，手指是被带动，完成触键。
在触键的过程里，手指可以主动的柔软化，以达到缓冲琴键起落速度的效果，从而在高跑速前提下，弱音的效果（唯一手段限制了手指的用法）。
在触键以外，则用0.1秒一次（所有手指同时运动），来改变手型定式。
手型定式，是快速演奏的核心概念。
由后方发力带动（只要不是手指本身就行），以固定提前预定好的手型状态，一个动作完成2音到5音。
单次可以调整手指状态的反应大部分可以在0.1秒内，天然完成。
也就是0.1秒2音，到0.1秒5音的实际演奏。
也就是1秒20，1秒50，1分钟1200音，到1分钟3000音。实际演奏效果达成的关键！
跑速，强弱，放松，具体的技术细节，能说的我都说了。
但我不建议你去学钢琴。
嘿。就我说得要求，专业入门程度，1分钟1000+以上跑动速度，弱音，音阶模型。
国内几个人可以做的到，做的好？
这个行业是坑，能跳尽量跳走。

如果你是初学，也就是才接触的话，那么高抬指是对的。想提醒的是时间长了，比如一两年之后要试着用贴键的方式练哈农（当然高抬也要练，但是后者是重点）。

关于手指是这样的，旁边的手指，轻轻的被带动一点，没有关系。4指可以单独抬，但是这样只能抬一丁点，任何人的4指单独抬都抬不到其他四指的高度，为什么？因为4指压根没有独立的神经。所以在演奏的时候（练习时当然尽量），5指可以跟这轻轻的抬起一点，但是当然不要很高，而且5指要放松。

高抬指的目的需要搞清楚，高抬指其实是非常简单而且技术含量最浅的触键方式，由于初学者的手力量不够，所以高抬手指下键有利于音头的集中以及通常说的，键到底。高抬指的目的不是高抬指，目的不是说你指头到底能抬多高，越高越好，它目的之一是训练你的掌关节的打开和支撑以及力量，目的之二是使一个初学的人容易找到键盘上的某个音点，使声音稳健不轻飘。重点是你抬指了，并且很放松，抬指不再是负担，掌关节很活泛，自己感觉指尖像灌了铅一样的重，今后即使弹很轻很轻的声音，你下键也是有力的，而声音微弱但清晰，这才是它的用处。

太过分的高抬手指不仅没有必要（因为今后的演奏中靠的其实是手指掌关节以及手腕甚至手臂的力量通力配合，而不是高抬指），而且会给手造成更大的紧张。我说这些不是说不用练高抬指，而是你最好对高抬指有个大概的了解。实际演奏中最常用到的方式是（无论轻音还是重音或者和铉）贴键后迅速下键，找到音点，而这需要有力坚挺的一关节，仅仅是高抬指，满足不了这一方面的需要。在很多演奏中你根本没有时间高抬你的指头，大部分是贴键演奏。

哈农的每一条可以用几种方式弹，高抬指，贴键，连奏，非连奏，跳音（包括手指的和手腕的），肘部顿音等等。

至于手指的独立性，用肖邦手位试试，左右手分别放在E #F #G #A C上，五个指头一起下去，然后其他指头按住，分别抬起每个指头（尽量的抬）然后下键，抬起每个指头的时候其他四指是按住键盘的。至于什密特对你现在来说太早了，等哈农学到一半以上再加那个不迟。

这个。。不难。我老是硬是让我练了一星期，不过练好后 弹琴时的力度会有所改善的

双手 在弹DO 时 打下去的那一瞬间 左手的四指和右手的食指 要同时起来。虽说左手的四指难抬起 可是得尽力让自己往上，最重要的是在弹MI 要感觉手指尖有集中的一点 有个爆发力 千万不要用手腕的劲 按下去的 靠的是手掌前半段 打下去，，

练这个最好是有老师知道。。让你知道怎么弹得声音是对的，那样回家就可以靠声音的效果，知道弹没弹对~~~

额 还是自己耐心点吧， 有啥事再CALL我吧，，

请买一本施密特教材。上面有一些固定手指的练习。效果很好的。可以锻炼手指的独立性。