高中化学口诀
1、红色固体:铜,氧化铁
2、绿色固体:碱式碳酸铜
3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体
4、紫黑色固体:高锰酸钾
5、淡黄色固体:硫磺
6、无色固体:冰,干冰,金刚石
7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属
8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,〔碳黑,活性炭〕
9、红褐色固体:氢氧化铁
10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁
液体的颜色
11、无色液体:水,双氧水
12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液
13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液
14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液
15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液
16、紫色溶液:石蕊溶液
气体的颜色
17、红棕色气体:二氧化氮
18、黄绿色气体:氯气
19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体
化学之最
1、地壳中含量最多的金属元素是铝。.
2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。.
3、空气中含量最多的物质是氮气。.
4、天然存在最硬的物质是金刚石。.
5、最简单的有机物是甲烷。.
6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。.
7、相对分子质量最小的氧化物是水。.
8、最简单的有机化合物CH4。.
9、相同条件下密度最小的气体是氢气。.
10、导电性最强的金属是银。.
11、相对原子质量最小的原子是氢。.
12、熔点最小的金属是汞。.
13、人体中含量最多的元素是氧。.
14、组成化合物种类最多的元素是碳。.
15、一般生活中应用最广泛的金属是铁。.
16、唯—的非金属液态单质是溴;
17、最早利用天然气的是中国;
18、中国最大煤炭基地在:X省;
电化学,好学习,理解原理和定义,两极相加得总式,弄清电子的转移。.
原电池,发电机,电子流出是负极,负极反响被氧化,两极溶液回路闭。.
电解池,用电器,电流流进是阳极,惰性电极阴离子,放电顺序要牢记。.
电镀池,是特例,镀层离子溶液里,溶液浓度终不变,镀层金属作阳极。.
蓄电池,真奇异,充电放电可互逆,哪里流入哪里出,假设是停电好应急。.
氢氧电池污染低,用于航天之领域,神舟六号饮用水,电池提供正适宜。.
四类电解水第—,二类生碱把氢析,三类放氢生成酸,电解质走水不离。.
钢铁虽硬有天敌,畏惧遇到氧化剂,酸性溶液置换氢,中性碱性把氧吸。.
金属防腐没问题,外加电源保阴极,改变成分保护层,牺牲阳极不惋惜。.
溶液导电两微粒,化学反响伴一起,金属导电靠电子,发生变化属物理。.
再一遍
常见元素的主要化合价:
氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。.氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。.正三是铝正四硅;下面再把变价归。.全部金属是正价;一二铜来二三铁。.锰正二四与六七;碳的二四要牢记。.非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。.氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。.有负二正四六;边记边用就会熟。.
常见根价口诀
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。.高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。.二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。.暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。.
盐的溶化性:
钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。.多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶
化学口诀
枯燥气体:
酸干酸,碱干碱,氧化不能干复原,
中性枯燥剂,使用较普遍,
只有不反响,枯燥就能成。.
硫的物理性质:
黄晶脆,水两倍,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,不溶于水,溶点一一二,沸点四四四。.(密度是水的两倍)。.
硫化氢的性质:
无色有臭还有毒,二点六,分氢硫,还可性蓝火头,燃烧不全产生硫。.(1体积水溶化2.6体积的H2S,肯定条件下分解为单质氢和硫,有复原性,可燃性,蓝色火焰)。.
苯的化学性质:取卤硝,磺加烧。.
卤代烃的化学性质:碱水取,醇碱消。.
短周期元素化合价与原子序数的关系:
价奇序奇,价偶序偶。.
氧中燃烧的特点:
氧中余烬能复烯,磷燃白色烟子漫,
铁烯火星四放射,硫蓝紫光真明媚。.
氯中燃烧的特点:
磷燃氯中烟雾茫,铜燃有烟呈棕黄,
氢燃火焰苍白色,钠燃剧烈产白霜。.
常用元素化合价歌:
一价氢、锂、钠、钾、银,
二价氧、镁、钙、钡、锌,
铜、汞一、二,铁二、三,
碳、锡、铅在二、四寻,
硫为负二和四、六,
负三到五氮和磷,
卤素负一、一、三、五、七,
三价记住硼、铝、金。.
说明:以上八句歌谣,概述了236种常见元素的化合价,包含固定价和可变价。.
盐的溶化性歌:
钾、钠、铵盐、硝酸盐;
氯化物除银、亚汞;
硫酸盐除钡和铅;
碳酸、磷酸盐,只溶钾、钠、铵。.
一、化学计算
化学式子要配平,必须纯量代方程,
单位上下要统一,左右倍数要相等。.
质量单位假设用克,标况气体对应升,
遇到两个已知量,应照缺少来进行。.
含量损失与产量,乘除多少应分清。.
二、气体制备
气体制备首至尾,操作步骤各有位,
发生装置位于头,洗涤装置紧随后,
除杂装置分干湿,枯燥装置把水留;
集气要分气和水,性质实验分先后,
有毒气体必除尽,吸气试剂选对头。.
有时装置少几个,根本顺序不可丢,
间或出现小变化,相对位置认真求。.
三、氢气复原氧化铜
试管被夹向下倾,实验开始先通氢,
空气排尽再点灯,冷至室温再停氢
先点灯,会爆炸,先停氢,会氧化
由黑变红即变化,云长脸上笑哈哈。.
一、化合价口诀
一价钾钠氟氢银,
二价氧钙钡镁锌,
三铝四硅五价磷;
二三铁,二四碳。.
二四六硫都齐全,
铜汞二价最常见。.
二、溶化性口诀
钾钠铵盐溶水快, ①
硫酸盐除去钡铅钙。. ②
氯化物不溶氯化银,
硝酸盐溶液都透明。. ③
口诀中未有皆下沉。. ④
三、1—20号元素顺序口诀⑤
氢 氦 锂 铍 硼,
碳 氮 氧 氟 氖;
钠 镁 铝 硅 磷,
硫 氯 氩 钾 钙。.
四、金属活动性口诀
钾 钙 钠 镁 铝。.
锌 铁 锡 铅 氢,
铜 汞 银 铂 金。.
注:①钾钠铵盐都溶于水;
②硫酸盐中只有硫酸钡、硫酸铅、硫酸钙不溶;
③硝酸盐都溶于水;
④口诀中没有涉及的盐类都不溶于水;
⑤1~20号元素顺序另有谐音打油诗可以援助记忆:
青 孩 你 别 蹦,
炭 蛋 养 沸 奶,
那 妹 雨 归 淋,
牛 鹿 鸭 呷 莱。.
制氧气口诀:
二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。.制氧装置有特点;底高口低略倾斜。.
集气口诀:
与水作用用排气法;依据密度定上下。.不溶微溶排水法;所得气体纯度大。.
电解水口诀:
正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。.
盐的溶化性:
钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。.多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶
制氧气口诀:
二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。.
制氧装置有特点;底高口低略倾斜。.
集气口诀:
与水作用用排气法;依据密度定上下。.
不溶微溶排水法; 所得气体纯度大。.
电解水口诀:
正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。.
化合价口诀:
常见元素的主要化合价
氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。.
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。.
正三是铝正四硅;下面再把变价归。.
全部金属是正价;一二铜来二三铁。.
锰正二四与六七;碳的二四要牢记。.
非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。.
氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。.
硫有负二正四六;边记边用就会熟。.
常见根价口诀:
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。.
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。.
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。.
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。.
金属活动性顺序表:
〔高中〕钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢;铜汞银铂金。.
化合价口诀二
一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌,
三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳,
二四六硫都齐;全铜以二价最常见。.
盐的溶化性:
钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;
硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。.
多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。.
先拐先折,温度高,压强大!〔化学平衡图象题目〕
制取乙烯:
酒精硫酸一比三,催化脱水是硫酸。.温度速至一百七,不生乙醚生乙烯。.
反响液体呈黑色, 酒精炭化硫酸致。.
银镜反响
银镜反响很简单,生成羧酸铵,还有一水二银三个氨
过滤操作实验
斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样。.
过滤之前要静置,三靠两低不要忘。.
中和滴定:左手操作塞,右手摇动瓶,眼睛盯溶液,变色马上停。.
越老越稀松,干啥啥不中,如有不妥处,请您多照顾!
实验室制乙烯:硫酸酒精三比一。.迅速升温一百七,为防暴沸加碎瓷,排水方法集乙烯
金属活动性顺序:贾盖那美驴,新蹄喜牵轻,统共一百斤
意思:有一条美驴的名字叫贾盖,换了新蹄子就喜欢驮〔牵〕轻的货物。.统计一下,才100斤
有机化学并不难,记准通式是关键。.
只含C、H称为烃,结构成链或成环。.
双键为烯叁键炔,单键相连便是烷。.
脂肪族的排成链,芳香族的带苯环。.
异构共用分子式,通式通用同系间。.
烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。.
羧酸羟基连烃基,称作醇醛及羧酸。.
羰基醚键和氨基,衍生物是酮醚胺。.
苯带羟基称苯酚,萘是双苯相并联。.
去H加O叫氧化,去O加H叫复原。.
醇类氧化变酮醛,醛类氧化变羧酸。.
羧酸都比碳酸强,碳酸强于石碳酸。.
光照卤代在侧链,催化卤代在苯环。.
烃的卤代衍生物,卤素能被羟基换。.
消去一个小分子,生成稀和氢卤酸。.
钾钠能换醇中氢,银镜反响可辨醛。.
氢氧化铜多元醇,溶液混合呈绛蓝。.
醇加羧酸生成酯,酯类水解变醇酸。.
苯酚遇溴沉淀白,淀粉遇碘色变蓝。.
氨基酸兼酸碱性,甲酸是酸又像醛。.
聚合单体变链节,断裂π键相串联。.
千变万化多趣味,无限风光任登攀。.
线键式有机物对应分子式求算:
算碳找拐点,求氢四里减。
制氧气口诀:
二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。
制氧装置有特点;底高口低略倾斜。
集气口诀:
与水作用用排气法;根据密度定上下。
不溶微溶排水法;所得气体纯度大。
电解水口诀:
正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。
化合价口诀:
常见元素的主要化合价
氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅;下面再把变价归。
全部金属是正价;一二铜来二三铁。
锰正二四与六七;碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。
硫有负二正四六;边记边用就会熟。
常见根价口诀:
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
金属活动性顺序表:
(初中)钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。
(高中)钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢;铜汞银铂金。
化合价口诀二
一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌,
三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳,
二四六硫都齐;全铜以二价最常见。
盐的溶解性:
钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;
硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。
多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。
先拐先折,温度高,压强大!(化学平衡图象题目)
制取乙烯:
酒精硫酸一比三,催化脱水是硫酸。温度速至一百七,不生乙醚生乙烯。
反应液体呈黑色,酒精炭化硫酸致。
银镜反应
银镜反应很简单,生成羧酸铵,还有一水二银三个氨
过滤操作实验
斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样。
过滤之前要静置,三靠两低不要忘。
中和滴定:左手控制塞,右手摇动瓶,眼睛盯溶液,变色立即停。
越老越稀松,干啥啥不中,如有不妥处,请您多照应!
实验室制乙烯:硫酸酒精三比一。迅速升温一百七,为防暴沸加碎瓷,排水方法集乙烯
金属活动性顺序:贾盖那美驴,新蹄喜牵轻,统共一百斤
意思:有一条美驴的名字叫贾盖,换了新蹄子就喜欢驮(牵)轻的货物。统计一下,才100斤
有机化学并不难,记准通式是关键。
只含c、h称为烃,结构成链或成环。
双键为烯叁键炔,单键相连便是烷。
脂肪族的排成链,芳香族的带苯环。
异构共用分子式,通式通用同系间。
烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。
羧酸羟基连烃基,称作醇醛及羧酸。
羰基醚键和氨基,衍生物是酮醚胺。
苯带羟基称苯酚,萘是双苯相并联。
去h加o叫氧化,去o加h叫还原。
醇类氧化变酮醛,醛类氧化变羧酸。
羧酸都比碳酸强,碳酸强于石碳酸。
光照卤代在侧链,催化卤代在苯环。
烃的卤代衍生物,卤素能被羟基换。
消去一个小分子,生成稀和氢卤酸。
钾钠能换醇中氢,银镜反应可辨醛。
氢氧化铜多元醇,溶液混合呈绛蓝。
醇加羧酸生成酯,酯类水解变醇酸。
苯酚遇溴沉淀白,淀粉遇碘色变蓝。
氨基酸兼酸碱性,甲酸是酸又像醛。
聚合单体变链节,断裂π键相串联。
千变万化多趣味,无限风光任登攀。
高中化学基本知识及化学方程式
⑴基本概念和原理主要包括:
①物质的组成、性质、变化;
②化学量及化学用语;
③物质结构和元素周期律;
④化学反应速率和化学平衡;
⑤电解质溶液。
⑵元素及其化合物主要包括:
①金属部分:碱金属、镁铝、铁铜等。
②非金属部分:氢、卤素、氧族、氮族、碳族等。
⑶有机化学主要包括:
①烃:饱和烃、不饱和烃、芳香烃等。
②烃的衍生物:醇、酚、醛、羧酸、酯、卤代烃、硝基化合物、糖类、氨基酸、蛋白质等。
③有机材料:天然有机高分子材料、合成材料、新型材料等。
⑷化学实验主要包括:
①常用仪器的使用与用途;
②化学实验基本操作;
③气体的实验室制法;
④物质的分离、提纯和鉴别;
⑤化学实验的记录方法和基本实验的设计等。
⑸化学计算主要包括:
①基本计算:常用量的计算、化学式的计算、溶液的计算、化学方程式的计算等。
②综合计算:两种或两种以上基本计算的综合应用。
二、能力结构:
⒈观察能力测试要点:
能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表、自然界、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并对这些感性知识进行初步加工和记忆。
①化学实验现象的观察:由此获得化学抽象概念,如化学原理的实验分析。
②实物及其模型的观察:由此思考实物结构特征,如化学物质的结构分析。
③化学图形图表的审视:由此捕捉化学隐含信息,如化学规律的函数分析。
④化学自然现象的观察:由此把握自然现象内涵,如自然现象的实验分析。
⑤化学生产现象的观察:由此理解化学技术价值,如生产原理的观察分析。
⒉实验能力测试要点:
①用正确的化学实验基本操作,完成规定的“学生实验”能力。
②观察记录实验现象,分析和处理实验结果和数据得出正确结论的能力。
③初步处理实验过程中有关安全问题的能力。
④能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。
⑤根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力。
⒊思维能力测试要点:
①对中学化学知识融会贯通的能力。
②解析实际问题(包括对化学微观结构的三维想象),调用(分解、迁移、转换、重组)相关知识予以解决的能力。
③处理信息并总结成规律,并用以推理、想象的创造能力。
④选择解决问题最佳方案的评价能力。
⑤化学问题数学处理的创造能力。
思维品质的层次:
①思维的严密性(逻辑性、深刻性、精确性和科学性)和流畅性(敏捷性)。
②思维的整体性(广阔性、有序性和综合性)。
③思维的创造性(变通性、独特性)。
⒋自学能力测试要点:
①敏捷地接受试题所给出的新信息的能力。
②将试题所给的新信息,跟课内已学过的有关知识结合起来,解决问题的能力。
③在分析评价的基础上,应用新信息的能力。
在上述四种能力中,观察是入门,实验是手段,思维是核心,自学是方式。这样,往往一个试题可以测试多种能力或是一种能力中的多个层次。 学学习口诀 一、化学计算化学式子要配平,必须纯量代方程,单位上下要统一,左右倍数要相等。质量单位若用克,标况气体对应升,遇到两个已知量,应照不足来进行。含量损失与产量,乘除多少应分清。二、气体制备气体制备首至尾,操作步骤各有位,发生装置位于头,洗涤装置紧随后,除杂装置分干湿,干燥装置把水留;集气要分气和水,性质实验分先后,有毒气体必除尽,吸气试剂选对头。有时装置少几个,基本顺序不可丢,偶尔出现小变化,相对位置仔细求。三、氢气还原氧化铜试管被夹向下倾,实验开始先通氢,空气排尽再点灯,冷至室温再停氢先点灯,会爆炸,先停氢,会氧化由黑变红即变化,云长脸上笑哈哈。一、化合价口诀 一价钾钠氟氢银,
二价氧钙钡镁锌,
三铝四硅五价磷;
二三铁,二四碳。
二四六硫都齐全,
铜汞二价最常见。二、溶解性口诀
钾钠铵盐溶水快, ①
硫酸盐除去钡铅钙。 ②
氯化物不溶氯化银,
硝酸盐溶液都透明。 ③
口诀中未有皆下沉。 ④三、1—20号元素顺序口诀⑤
氢 氦 锂 铍 硼,
碳 氮 氧 氟 氖;
钠 镁 铝 硅 磷,
硫 氯 氩 钾 钙。四、金属活动性口诀
钾 钙 钠 镁 铝。
锌 铁 锡 铅 氢,
铜 汞 银 铂 金。
注:①钾钠铵盐都溶于水; ②硫酸盐中只有硫酸钡、硫酸铅、硫酸钙不溶; ③硝酸盐都溶于水; ④口诀中没有涉及的盐类都不溶于水; ⑤1~20号元素顺序另有谐音打油诗可以帮助记忆: 青 孩 你 别 蹦,
炭 蛋 养 沸 奶,
那 妹 雨 归 淋,
牛 鹿 鸭 呷 莱。
制氧气口诀:
二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。制氧装置有特点;底高口低略倾斜。
集气口诀:
与水作用用排气法;根据密度定上下。不溶微溶排水法; 所得气体纯度大。
电解水口诀:
正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。
化合价口诀:常见元素的主要化合价:氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅;下面再把变价归。全部金属是正价;一二铜来二三铁。锰正二四与六七;碳的二四要牢记。非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。有负二正四六;边记边用就会熟。
常见根价口诀一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
金属活动性顺序表:
(初中)钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。(高中)钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢;铜汞银铂金。
化合价口诀二:
一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳,二四六硫都齐;全铜以二价最常见。
盐的溶解性:
钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶
初中化学知识记忆方法学习初中化学,“记忆”是其中的一个重要环节。下面谈一下记忆的方法。一、简化记忆化学需要记忆的内容多而复杂,同学们在处理时易东扯西拉,记不全面。克服它的有效方法是:在理解的基础上,通过几个关键的字或词组成一句话,或分几个要点,或列表来简化记忆。如:用六个字组成:“一点、二通、三加热”。这一句话概括氢气还原氧化铜的关键步骤及注意事项。在研究氧气化学性质时,同学们可把所有现象综合起来分析、归纳得出如下记忆 要点:一、燃烧是否有火或火焰。二、是燃烧的产物是如何确定的�看到、嗅到或通过其它辅助实验 。三、所有燃烧 实验均放热。抓住这几点就大大简化了记忆量。氧气、氢气的实验室制法,同学们第一次接触,新奇但很陌生,不易掌握,可分如下几个步骤简化记忆。一、原理�用什么药品制取该气体 ;二、装置;三、收集方法;四、如何鉴别。如此记忆,既简单明了,又对以后学习其它气体制取有帮助。二、编顺口溜记忆初中化学有不少知识容量大,记忆难,很适合用编顺口溜的方法来记忆。如刚开始学元素符号时可这样记忆:碳、氢、氧、氮、氯、硫、磷;钾、钙、钠、镁、铝、铁、锌;溴、碘、锰、钡、铜、硅、银;氦、氖、氩、氟、铂和金。记忆化合价也是同学们比较伤脑筋的问题,也可编这样的顺口溜:钾、钠、银、氢+1价;钙、镁、钡、锌+2价;氧、硫-2价;铝+3价。这样主要元素的化合价就记清楚了。三、关键字词记忆这是记忆概念的有效方法之一,在理解基础上,找出概念中几个关键字或词来记忆整个概念。如:能改变其它物质化学反应速度�一变 而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变�二不变 这一催化剂内涵可用“一变、二不变”几个关键的字来记忆。对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较,找出异同点。如:学习“离子”概念时,可用第二章中所学过的“原子”概念在结构方面、所带电荷方面、性质方面、表示方面以及它们在一定条件下可以相互转化方面进行比较,找出它们的区别及联系,从而防止混淆加深记忆。另外离子的表示方法和元素化合价的表示方法也易混淆,应注意比较,它们在数值上完全相同,只是排列的顺序不同。四、总结记忆将化学中应记忆的基础知识,总结出来,写在笔记本上,使得自己记忆目标明确、条理清楚便于及时复习。如将课本前四章记忆内容概括出来;27种元素符号的写法、读法;按顺序记忆 1?0号元素;地壳中几种元素的含量;元素符号表示的意义;原子结构示意图及离子结构示意图的画法;常见的化学式及其表示的意义;前四章化学方程式。 干燥气体:
酸干酸,碱干碱,氧化不能干还原,中性干燥剂,使用较普遍,只有不反应,干燥就能成。硫的物理性质:
黄晶脆,水两倍,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,不溶于水,溶点一一二,沸点四四