豫剧是我国的一大剧种,具有鲜明的地方特色和广泛的群众基础,是中原文化的重要组成部分,但如今,传统文化面临被遗忘的危机。为了让学生们认识豫剧艺术、了解豫剧艺术、热爱豫剧艺术,传承和弘扬中华民族优秀的传统文化,实行豫剧进校园计划。但对这一计划社会各界人士都有什么意见和建议呢,我们特进行了社会调查。
支持派:
1、学校教师: “豫剧进校园活动不仅丰富了师生的精神文化生活,而且有益 于提高学生的艺术修养,值得提倡。”
2、工薪阶层: “在大学里传扬豫剧是件好事儿,可以让孩子们了解我们河南 的传统文化,让这些文化精髓传承下去。”
3、爷爷奶奶:
(1)年纪偏大的爷爷奶奶表示,对于孩子学习豫剧他们很赞同, 有的说:“如果俺孩子能学会一段戏,那他唱着我和着,一家人唱着戏过日子,多美啊!”孩子学习豫剧还可以拉近和家长的距离,没有什么不妥。
(2)“我希望孩子能多学学豫剧,毕竟,生在河南长在河南, 豫剧中有很多乡土本色在里面,我觉得学豫剧能让孩子不忘本。”
反对派:
1、学生:
(1)“我自己可不愿意学,学习传统文化有很多种方式,可以学 书法、国画,不一定非得“咿咿呀呀”地唱豫剧。她不假思索地表示自己从来没想过去学唱豫剧。
(2)也有个别学生对戏剧不很感兴趣,觉得难学。“平时,我看电视时看到唱戏的就换台。”周凯说,流行歌曲学起来更容易些。
2、学生家长: “武断地搞强行推销,学生们会反感吗?如果老师本身就不 专业,那又怎能让孩子真正领会戏曲艺术的魅力呢„„”
3、工薪阶层: “孩子们处于一个信息、物质高速发展的社会,大学里更是 如此,推行豫剧进校园是不是又是表面工作呢?孩子们能真正静下心来学习么?如果学不到东西还要走表面工作岂不是浪费时间与精力么?这个问题还需慎重考虑啊!不过传承文化的初衷肯定是不会错的。”
4、专业人士: “我们都知道,豫剧是源远流长、博大精深的一门艺术,如 果仅仅是让不专业的老师去简单的教授一些东西,或者是请专家临时讲授几堂课,那我怀疑这不但不能让学生正确了解、接受戏曲,反而会产生副作用。”
专家意见:
1、要加快豫剧进入高校讲座和演出的步伐,豫剧名家和剧团及相关部门多和高校沟通和互动。只有这样,豫剧才能常青。
2、强扭的瓜不甜。目前豫剧还没找到和时代审美的良好结合点,强推也吸引不了年轻的学子们。豫剧要大力创新。