6岁以前的幼儿，主要是大脑的开发。
管理应该是建立在直观游戏的环境中。
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教育特征：心灵教育——培养心地善良的孩子。
才能开发——培养才华横溢的孩子
个性养成——培养拥有梦想的孩子
教育理念：认同表扬 爱护 教育
有很多人认为真正的幼儿教育，就是在幼儿期教给孩子足够的知识。而我们的目的是，不强迫孩子，让孩子在快乐中成长。重视孩子心灵的发展，让孩子在独特的“玩”式教育中充分发挥孩子自身能力和好奇心。
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