一、课前三分钟，背诵经典。课前三分钟的有效利用，引领学生走进经典，领略经典的魅力，丰富自己的人文素养，提升自己的审美和创造能力。二、解读文本，渗透经典。经典既融入了语文课堂，又丰富了语文课堂。三、拓展延伸，重温经典。重温经典，多了一份积累，更多了一份感动。四、单元写作，品味经典。回味经典，有了一份责任，多了一种幸福。
