表达了诗人对母亲忧伤的思念之情。
《纸船》构思新颖,采用了托物寓情的方法,说自己在海上不肯妄弃一张纸,留着它折叠成纸船,从舟上抛到海里,纸船的去向不定,但诗人仍然不灰心地每天的叠着。
虽然明知纸船是不可能流到母亲的身边,但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船,能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀,进入母亲的梦境。深切的感情加上奇特的想象,使这首诗显得既生动具体,又含蓄深沉。不管有没有相同的经历,这种诚挚而又忧伤的思念之情一样让人怅然不已。
扩展资料:
纸船——寄母亲,冰心
我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
一九二三年八月二十七日
粼粼的海波,澎湃的海潮,复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水,飞翔的海鸥,使诗人又与自然亲近。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中,冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然,只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现,而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。因而诗人格外怀念母亲,甚至因思念母亲而得病,又因在梦中得见母亲而病愈。这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。怀念母亲的感情,比较抽象,写作时易流于空洞浮泛。这首诗构思新颖,诗人采用托物寓情的方法,感情的抒发就显得既生动、具体,又含蓄、深沉。此外,这首诗的诗行较长,语调缓慢,正与对母亲的绵长思念相协调。诗中的“纸船”象征漂泊无依的孤独,象征思念祖国、思念母亲的一颗心,象征诗人纯洁美好的心愿。
1.内容解读:冰心在《纸船》中道,“我从不肯妄弃了一张纸/总是留着——留着”,她在太平洋旅次,面对大海,写下诗篇,却屡屡蹙眉摇头,但也不舍扔掉废弃的纸张,因为她将纸“叠成一只一只很小的船儿/从舟上扔下在海里” 。在她心中大海是一片属于她母亲的天地,纸船则载着她的思念与不舍,夏天的海带着些许脾气,扬风起浪,那些纸船“有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿,沾在船头上”。后人看诗,总带着点遗憾,因为知道纸船去不了她想要寄去的地方,但是她说“我仍是不灰心的每天叠着/总希望有一只能流到我要它到的地方去”。诗篇自带的意境让读者也期盼纸船能载着离乡游子的思念,飘向她思念的母亲身边,若母亲能拾起白船儿,感受女儿的思念,她肯定会带着不舍笑着祝福,带着眼泪默默想念吧!正好,冰心总结了读者的心绪,她说“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿/不要惊讶她无端如梦/这是你至爱的女儿含着泪叠的/万水千山求它载着她的爱和悲伤归去”。听说过吗,“一切的惊喜都是蓄谋已久的爱”,倘若有一只小白船能跨越千山万水,经历千阻万难,飘到母亲梦里,那肯定是冰心在乘船横渡太平洋赴外求学的途中,一遍一遍孜孜不倦的叠着一只只承载想念和爱的小纸船,纵使风浪再大,纵使过程再枯燥,她始终不厌其烦。
2.背景:这一篇散文诗,写于1923年,冰心受邀远赴美国留学,与母亲相隔一个太平洋。此诗过去将近百年,可是“母爱”这一主题无论在哪个时代都是共通的。《纸船》相似的都是在游子远去背井离乡思念母亲。冰心的作品有三大主题:母爱,童真与自然,她的文章,不止作品美,感情也美,一读有悟,再读依旧有感触,多次阅读更是能品味其中的细腻。她的诗歌教会了,每一文一字都有她的用心良苦,有她“腹有诗书气自华”的形象,有她提点后辈的博爱。
3.感悟:《纸船》远不止要表达她对母亲的思念,远不止要纸船表达她的爱与不舍,更多的是要后来的读者,捧起这一首诗,就想到自己最爱的人,同时也是警醒读者,表达爱,现在爱。“我们总把最坏的脾气发泄给最爱的人”,这是很多人长大后忆起来十分痛恨自己的过去,但至爱的人纵使被我们冷言伤害过,却依旧爱我们如初。不让以后的自己觉得遗憾,所以学习冰心,表达爱,现在
冰心的诗歌《纸船》抒发了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情.全诗饱涵着对母亲的思念和呼唤,向人们展现了游子在外漂泊、无依无靠的形象,进而抒发出一种对母亲的无限思念之情,同时也向人们昭示了作者思念祖国的一颗赤子之心.
诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.这是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤,是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌,抒发热爱母亲、思念母亲的情感;表达了对母爱的感恩和回报。