关于读书的成语10个以上

2024-11-30 12:16:52
推荐回答(5个)
回答1:

关于读书的成语有:学而不厌、学富五车、废寝忘食、手不释卷、凿壁偷光、悬梁刺股、夜以继日、十年寒窗、闻鸡起舞、好学不倦。
详细解释:
1、学而不厌
学而不厌是一个汉语词汇,拼音是xué ér bú yàn。意思是学习没有满足的时候,比喻非常好学。
出自:毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
示例: 在学习上,我们要做到学而不厌。
2、学富五车
五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
出自:庄子《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”意思是说:惠施的学问广博,他的文章够五辆马车之多。
示例:这些专家表明,他们学富五车的产物是恶心的政策建议。
3、废寝忘食
废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
出自:元无名氏《翫江亭》第二折:“你与他每日不曾离,直这般废寝忘食。”
示例: 王叔叔工作起来废寝忘食,达到了忘我的境界。
4、手不释卷
释义:释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。
出自:鲁迅《而已集·读书杂谈》:“凡嗜好的读书,能够手不释卷的原因也就是这样。”
示例:他的一生养成了好读的习惯,一直到老年仍然每天手不释卷。
5、凿壁偷光
凿壁偷光是一个汉语成语,出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。
出自:西汉葛洪《西京杂记·卷二》:匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
意思是说:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。
示例: 学习是很艰苦的事,没有凿壁偷光、锲而不舍的精神是不行的。

回答2:

孜孜不倦、无冬无夏、勤学苦练、废寝忘食、十年寒窗、绳锯木断、水滴石穿、百炼成钢、铁杵成针、愚公移山。

一、孜孜不倦

白话释义:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

朝代:晋

作者:陈寿

出处:《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”

翻译:于是又潜心典籍,学习勤奋不知疲倦
二、无冬无夏

白话释义:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。可以形容学习刻苦

朝代:周

作者:多人所作

出处:《诗经·陈风·宛丘》:“无冬无夏,值其鹭羽。”

翻译:无论是寒冬炎夏,持鹭羽舞姿美艳

三、勤学苦练

白话释义:认真学习,刻苦训练。

朝代:现代

作者:秦牧

出处:《秘诀》:“他的儿子听后,再不敢妄图侥幸走上捷径,经过真正的勤学苦练,终于也成为书法家。”

四、废寝忘食

白话释义:也说废寝忘 餐。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。

朝代:南朝齐

作者:王融

出处:《三月三日曲水诗序》:“犹且具明废 寝,昃晷忘餐。”

翻译:甚至顾不得睡觉,忘记了吃饭,斜日照下,忘了就餐

五、十年寒窗

白话释义:形容长年刻苦读书。

朝代:元

作者:刘祁

出处:·《归潜志》卷七:“古人谓十年窗下无人问,一举成名天天下知。”

翻译:古人认为十年窗下没有人问,一下子成名天下都知晓
六、绳锯木断

白话释义:比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。

朝代:明

作者:朱舜水

出处:·《与奥村德辉书八首》:“谚曰:‘绳解木断;水滴石穿。’夫绳非木之锯;水非石之钻也;盖积渐使然耳。”

翻译:俗话说:‘绳子锯久了木头也断;水不住往下滴,时间长了能把石头滴穿。’那绳子不是木头的锯;水不是石头的钻了;这是逐渐使然。

七、水滴石穿

白话释义:也说滴水穿石。水经常滴在石头上,能使石头穿孔。比喻只要坚持不懈,事情就能成功。

朝代:宋

作者:罗大经

出处:·《鹤林玉露》:“张乖崖为崇阳令;一吏自库中出;巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰:‘一钱何足道?乃杖我也!’乖崖授笔判曰:‘一日一钱;千日千钱;绳锯木断;水滴石穿。

翻译:张乖崖在崇阳县令;一个官员从库中出;头巾下有一钱。张乖崖杖的。官员说:‘一钱什么问题?于是打我啊!张乖崖提笔判说给’:“一天一钱;千日千钱;用绳子不停的锯木头,木头才会断;水不住往下滴,时间长了能把石头滴穿。

八、百炼成钢

白话释义:比喻久经锻炼,变得非常坚强。

朝代:晋

作者:刘琨

出处:·《重赠卢谌》:“何意百炼钢;化为绕指柔。”

翻译:百炼钢的含义便是化作绕指柔。

九、铁杵成针

白话释义:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

朝代:明

作者:郑之珍

出处:·《目连救母·四·刘氏斋尼》:“好似铁杵磨针;心坚杵有成针日。 ”

翻译:铁杵磨成针好似;内心坚定铁杵也有成针的一天

十、愚公移山

白话释义:比喻做事有毅力,有恒心,不怕困难。

朝代:清

作者:·黄宗羲

出处:《张苍水墓志铭》:“愚公移山;精卫填海;常人藐为说铃;贤圣指为血路也。”

翻译:愚公移山;精卫鸟填海;一般人最为喜欢铃铛;贤人圣人指为血途径

回答3:

昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
只要功夫深,铁杵磨成 【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。’太白感其意,还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。【示例】~,经过五年的刻苦努力,他熟
枕经籍书 枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。
枕籍经史 枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。
枕典席文 谓以典籍为伴,勤于读书学习。
折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神
招贤纳士 招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
摘句寻章 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
臧谷亡羊 〖解释〗《庄子·骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。
臧谷亡羊 《庄子·骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。
源头活水 原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
引锥刺股 锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
一介书生 一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
一箪一瓢 一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
摇头摆脑 脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
洋洋盈耳 〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
燕颔儒生 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
寻章摘句 寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
雪天萤席 比喻不分寒暑,刻苦读书。
雪窗萤几 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
学富五车 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
五行俱下 谓读书敏捷神速。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
五车腹笥 比喻读书多,学识渊博。
文弱书生 〖解释〗文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。
韦编三绝 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
徒读父书 徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。
硕学通儒 儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。
书通二酉 比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
书声朗朗 〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
书声琅琅 形容读书声音响亮。
书读五车 形容读书多、知识丰富。
世代书香 世世代代都是读书的人家。
士农工商 〖解释〗古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。
十年窗下 科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
诗礼之家 诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
舍策追羊 放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后,设法补救。语本《庄子·骈拇》:“臧与榖二人相与牧羊,而俱亡其羊。问臧奚事?则挟策读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文:“策,字又作策,初革反。李云:竹简也。古以写书,长二尺四寸。”
舌战群儒 舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
山陬海筮� 【出处】清·王晫《今世说·德行》:“宦辙所至,山陬海筮,有以读书能为文者,必枉车骑过之。” 【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方【示例】【故事】
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
然荻读书 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
七行俱下 读书,同时读七行。比喻非常聪明。
牛角书生 比喻勤奋读书的人
牛角挂书 比喻读书勤奋。
囊萤照书 囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
囊萤照读 用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
纳士招贤 〖解释〗招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
目不识书 谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。
立地书橱 比喻人读书多,学识文博。
立地书厨 比喻人读书多,学识渊博
老虎借猪,相公借书 相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
琅琅上口 琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。
匡衡凿壁 《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
开卷有益 开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
九儒十丐 儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
尽信书不如无书 〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
集萤映雪 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
积雪囊萤 积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。
积财千万,不如薄技在 【出处】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“谚曰:‘积财千万,不如薄技在身。’技之易习而可贵者,无过读书也。” 【解释】积蓄财产,不如学点技术。【示例】【故事】
浑浑沉沉 广大貌。《淮南子·兵略训》:“天化育而无形象,地生长而无计量,浑浑沉沉,孰知其藏。”一说,“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。
画荻教子 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
含英咀华 咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。
挂席为门 汉初丞相陈平,好读书,在未发迹时,家里很穷,挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
腹载五车 比喻读书甚多,知识渊博。
焚膏继晷 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
废书而叹 因有所感而停止读书。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
读书三到 形容读书十分认真。
读书破万卷 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博
读书得间 间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。
读书百遍,其义自见 见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
读不舍手 舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
道学先生 〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。
箪食瓢饮 一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
大璞不完 指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。
唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦。
春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
穿壁引光 穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
朝经暮史 经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
才贯二酉 二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”
布衣韦带 原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。
博览群书 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
病国殃民 使国家受害,人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子:“只因误用了王安石,创立新法,招呼党类,病国殃民,天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》:“你们的动机不怕就出于利国福民,然而你们的结果必弄到~。”
闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
白面书郎 〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒生 〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒冠 〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
八百孤寒 八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
傲贤慢士 贤:有才德的人。士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。

回答4:

闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
读书百遍,其义自见 见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
读书破万卷 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
读书三到 形容读书十分认真。
读书三余 余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
然荻读书 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
读书得间 间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。
读书君子 旧时称有志操有学问的人。
十年读书 谓长期努力于学业。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
成语(点击查看详解) 解释
不愧下学 愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习
绩学之士 学者,学问渊博的人
钜学鸿生 学识渊博的人
品学兼优 兼:都。思想品德和学业都很优秀
饱学之士 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。
博学多才 学识广博,有多方面的才能。
博学多闻 博学:广博。学识广博,见闻丰富。
不学无术 学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
才疏学浅 疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。
道山学海 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
调嘴学舌 调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。
斗酒学士 指酒量大的文士或名臣。
笃实好学 笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。
笃信好学 笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。
笃学不倦 笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。
笃学好古 笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
邯郸学步 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
好学不倦 喜欢学习,不知疲倦。
记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。
家学渊源 家世学问的传授有根源。
教学相长 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。
款学寡闻 形容学问浅、见识少。
困而不学 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
困而学之 困:困惑。遇到困惑的时候就学习。
临池学书 临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。
末学肤受 指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。
勤学苦练 认真学习,刻苦训练。
硕学通儒 儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
学浅才疏 才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。
学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
学贯中西 形容中文、外语都十分好。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
学老于年 指青年人的博学。
学而不厌 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学以致用 为了实际应用而学习。
学步邯郸 学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。
学富五车 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学无止境 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
学而时习之 学过的内容要经常复习它。
真才实学 真正的才能和学识。
勤学好问 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。
博学洽闻 博学:广博。学问广博,见识丰富。
不愧下学 犹言不耻下问。
不学无识 指没有学问,缺乏见识。
才学兼优 才能和学问都优秀。
长材茂学 指才能高学问大的人。
虫鱼之学 指繁琐的考据订正。
村学究语 谓迂腐浅陋的言辞。
独学寡闻 独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。
笃志好学 笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。
高才大学 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
高才绝学 ①犹言才学高超。②指才学高超的人。
高斋学士 南朝梁庾肩吾等十人的别号。
孤学坠绪 将要失传的学问典籍。
宏儒硕学 指学问渊博的人
敏而好学 敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。
贫不学俭 谓穷人不必学俭而不得不俭。
青藜学士 指博学之士。
青钱学士 《新唐书·张荐传》:“员外郎员半千数为公卿称‘鷟(张鷟)文辞犹青铜钱,万选万中’,时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
曲学阿世 歪曲自己的学术,以投世俗之好。
曲学诐行 做学问不入正道,行为奸邪不正。
诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
上当学乖 吃过亏下次就不会上当
市民文学 封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
通才硕学 学识通达渊博的人。
通儒硕学 犹言通儒达士。
晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
枉辔学步 比喻错误地模仿别人。
文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
文人学士 泛指文人、文士。
文宗学府 文章的宗伯,学问的渊府。比喻学问渊博的人。
下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则
我想死.................

回答5:

孜孜不倦、无冬无夏、勤学苦练、废寝忘食、十年寒窗、绳锯木断、水滴石穿、百炼成钢、铁杵成针、愚公移山。
一、孜孜不倦
白话释义:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
朝代:晋
作者:陈寿
出处:《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”
翻译:于是又潜心典籍,学习勤奋不知疲倦
二、无冬无夏
白话释义:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。可以形容学习刻苦
朝代:周
作者:多人所作
出处:《诗经·陈风·宛丘》:“无冬无夏,值其鹭羽。”
翻译:无论是寒冬炎夏,持鹭羽舞姿美艳
三、勤学苦练
白话释义:认真学习,刻苦训练。
朝代:现代
作者:秦牧
出处:《秘诀》:“他的儿子听后,再不敢妄图侥幸走上捷径,经过真正的勤学苦练,终于也成为书法家。”
四、废寝忘食
白话释义:也说废寝忘 餐。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。
朝代:南朝齐
作者:王融
出处:《三月三日曲水诗序》:“犹且具明废 寝,昃晷忘餐。”
翻译:甚至顾不得睡觉,忘记了吃饭,斜日照下,忘了就餐
五、十年寒窗
白话释义:形容长年刻苦读书。
朝代:元
作者:刘祁
出处:·《归潜志》卷七:“古人谓十年窗下无人问,一举成名天天下知。”
翻译:古人认为十年窗下没有人问,一下子成名天下都知晓
六、绳锯木断
白话释义:比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。
朝代:明
作者:朱舜水
出处:·《与奥村德辉书八首》:“谚曰:‘绳解木断;水滴石穿。’夫绳非木之锯;水非石之钻也;盖积渐使然耳。”
翻译:俗话说:‘绳子锯久了木头也断;水不住往下滴,时间长了能把石头滴穿。’那绳子不是木头的锯;水不是石头的钻了;这是逐渐使然。
七、水滴石穿
白话释义:也说滴水穿石。水经常滴在石头上,能使石头穿孔。比喻只要坚持不懈,事情就能成功。
朝代:宋
作者:罗大经
出处:·《鹤林玉露》:“张乖崖为崇阳令;一吏自库中出;巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰:‘一钱何足道?乃杖我也!’乖崖授笔判曰:‘一日一钱;千日千钱;绳锯木断;水滴石穿。
翻译:张乖崖在崇阳县令;一个官员从库中出;头巾下有一钱。张乖崖杖的。官员说:‘一钱什么问题?于是打我啊!张乖崖提笔判说给’:“一天一钱;千日千钱;用绳子不停的锯木头,木头才会断;水不住往下滴,时间长了能把石头滴穿。
八、百炼成钢
白话释义:比喻久经锻炼,变得非常坚强。
朝代:晋

关注