让孩子学习编程越早越好!
那为什么说要越早学越好呢?
逻辑思维的培养。
孩子在6岁左右开始形成抽象思维整个6-18岁是抽象思维的形成期。
逻辑是很抽象的,是很难通过语言文字去表述的。
编程正是通过可见的代码、工具、运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,在通过动手实践把抽象思维给具象化的表现出来。
例如:算法的运算结果、游戏中的步骤流程等等。
所以编程是最适合开拓抽象逻辑思维的方式。
2.培养创新、解难、自学等能力
少儿编程课程不仅能培养孩子逻辑思维能力。
在整个编程过程中对孩子的创新能力、解决问题的能力、表达自己的能力、自学能力等方面都有很大的帮助。
而这正是今日孩子需要拥有的必备技能。美国麻省理工学院的雷斯尼克教授表示,无论是理解极其复杂的系统。
比如一个经济体如何运转,或是以分步骤的方式解决问题,学习编程都大有帮助。
它不仅可以训练孩子们解决问题的能力,还可以帮助表达自己。
3.提升孩子整理信息、融会贯通的能力
程序是一堆电脑指令的组合,好比上小学时我们查字典学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而撰写文章一样。
程序中的基本指令就像是汉字,写成可重复利用的方法或对象就像是成语。
最终要完成项目,就必须融会贯通、学以致用,确保程序在执行中不会出现不可预期的错误。
4、提高国际性的沟通能力和竞争力
在美国,大约有500万青少年在学编程。
全球有超过6000万的孩子接触过少儿编程。
孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维,9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言。
各种夏令营或编程科创活动也很频繁,整体都处在大众化到普及化的过程。
如果不想跟世界脱轨,那么最好尽早了解程序或编程是怎么一回事,这将会是他们面对国际竞争的有力武器。
说到编程,很多中国家长可能会认为:编程,不是成年人学的东西么?应该是上了大学才要专研的有门槛和技术的学科吧?
可实际上:儿童编程教育,已经在全球旋起波澜!
苹果、谷歌、微软、Facebook,为什么世界上最厉害的互联网公司都诞生在美国?理由很简单:美国拥有世界上最好的STEM(科学,技术,工程,数学)教育体系,为这些硅谷巨头们远远不断的输送人才。
根据美国劳动统计局提供的数字,截止到2015年,美国有587,000个计算机类岗位需求并且在保持持续增长,而2015年美国计算机专业的毕业生却只有38,000人。美国劳动统计局预测,在 2020年计算机类岗位将会超过100万个。
而在去年美国一次计算机科学教育周开幕日活动中,美国总统奥巴马居然亲自上阵,给中小学生示范计算机编程。白宫认为,计算机科学普及教育是美国未来几十年保持创新优势的关键举措之一。
为什么让孩子学习编程?
尊重并满足孩子的兴趣
没有任何一个兴趣爱好是适合所有人的,编程也同样如此。首先学习编程的基础就是小朋友有兴趣,愿意尝试。对于数学基础一般的小朋友,学习编程与学习奥数一样,其实应该谨慎选择。它会是一把双刃剑,如果使用好了,对于数学课程的理解会非常有助益;但是如果产生更大的逆反心理,就得不偿失了。
当然儿童编程更多的是侧重电脑动画和游戏,与真正的编程还是有不小的差距,随着深入的学习,接触到高级编程语言,甚至汇编语言时,对数学的要求就会越来越高。
对于兴趣班的理解应该不要有任何功利性,完全取决于他是否喜欢,是否能够结合他自身的优势特长,任何事情只要有正确的引导,就会有良性的助益,要疏不要堵。
对各类游戏的接触,可以在在编程时,获得了更多的设计灵感,能够有更多更好的创意。学习与玩如果是一样的那不是一种非常棒的体验吗!当然也希望如果学习编程能够对他未来从事的职业有所帮助,成为他能够灵活运用的一个解决问题的工具,就更加理想了。
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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
1,教学环境
一个好的教学机构,对于孩子们的学习环境来说,一定是会给孩子提供一个良好的教学环境的。好的环境对于孩子们的学习来说是有着非常大的影响的,所以一个干净整洁积极向上的环境是家长们在选择的时候需要考虑的问题。
2,课程体系
一个好的教学机构,是有着一个好的课程体系的,好的课程体系对于孩子们的学习来说也是十分的重要的。不同年龄阶段的孩子学习的时候是需要不同的课程的。所以课程体系也是需要很多的家长在选择课程的时候需要考虑的一个问题。