家长如何帮助孩子提高学习成绩？

孩子成绩的原因是多方面。

很多家长在对待这一问题上束手无策，要么放任自流，随他而去，要么简单粗暴，雷电风雨。

其实，这些都不是解决问题的根本。根本的问题还是要把孩子的自主能动性激发出来。外因只有通过内因才能起作用。只要孩子动起来了，想学了，愿意学了，才能真正把学习成绩提上去。

第一、可能是因为学习基础一开始就没有打好，随着年级的升高学习起来比较吃力，所以越学越没有信心。

 第二、可能由于学习不太主动，学习成绩又不好，常常受到老师批评，这种长期受批评也能导致孩子的自信心丧失，对学习完全是失去信心。

第三，孩子的内心可能比较自卑，他对自己没有信心，对学习不抱什么希望，所以越学越差，越学越困难。

第四、可能是因为环境和其他因素的影响，比如，社会不良风气的引诱，网络负面信息的影响，还有一些不良青年的带动，他所交往的和自己一样学习不太好的小孩的相互影响等等。

遇到这种情况，打骂肯定是解决不了问题的。打骂也不是解决问题的方式和根本。所以，家长必须要抽出时间来和孩子进行一次深入的交流和沟通，真正的了解一下孩子学习不好原因到底在哪里？

要问孩子三个问题。

第一，你的学习中最大的问题在哪里？

第二，你怎么样看待自己这些问题的？

第三，你对自己的学习和今后有什么样的打算和想法？

三年级以上我觉得就能和他谈这些问题。只有和他谈这些问题，才能知道他内心真实的想法，才能有针对性的对他进行帮扶和教育。而我们好多家长，在教育孩子的过程中，并没有做到深入的和孩子去交流沟通。看到孩子的学习成绩较差，一气之下要么打，要么骂。事实上，这些方式都是不正确的，都是低效的教育，或者是负效的教育。这样做只能把孩子从学习上越逼越远。和孩子谈话交流的过程中，一定要引导孩子说真话，讲真情，把他内心的真实的想法说出来，家长要根据孩子所讲的内容，有针对性的给予指导和建议。

首先，要对孩子表示信任和尊重。

其次，要帮助孩子制定一个近期的目标。这个目标必须要具体可行，要能接近他的最近发展区，让他稍作努力便能够达到。切不可把目标定得太高太远，还没等实施就在内心有了畏惧情绪。目标定好以后，家长就要和孩子达成协议，陪伴孩子一起实施目标。实施目标的过程中，家长要做孩子坚实的后盾，要让孩子始终感觉到自己在努力前行的过程中，家长一直在身后支持自己，鼓励自己，帮助自己，让他自己觉得在学习过程充满信心和力量。

孩子的学习不好，一般都是学习习惯不好。在制定好近期发展目标以后，家长就要全程陪伴，时刻关注，及时鼓舞，及时激励。如果孩子有一点点的进步，就给予大力的表扬。过一段时间，如果制定的近期目标能够如期达成，那么就要在家庭里边举办一个隆重的仪式来进行庆贺，要让孩子真实的体验到这种成功感，收获感，让他对自己充满了自信。

孩子的学习情况不太好，但靠家长的努力还是不够的，更多需要老师的支持。所以，家长要和老师经常性的取得联系，互通在校、在家的信息，要完全掌握孩子在学校和家中的表现情况。孩子在学校只要有一点点的进步，家长都要及时通过老师传达自己对他的表扬和肯定；孩子在家里边有一点点进步，家长也要及时告诉老师，让老师在班级进行大力的表扬和肯定，这样的激励和不断的鼓舞，会让孩子越学越充满自信，越学越觉得想学。

孩子的学习不好，要想办法激发和带动，靠简单粗暴的方式是解决不了问题的。要从根源上找到他学习不好的原因，然后有针对性的采取科学合理的帮扶措施，给予帮助和指导，关爱和激励，信任和尊重，陪伴和坚持，相信只要通过努力，孩子的学习成绩一定会有所提高。

你好，家长想帮助孩子提高成绩，结合试卷错题，总结难点和考点，考试成绩肯定有所提高，在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.为上高中考大学做准备.初中是高中的基础,高中的竞争更为激烈。

养成良好的学习习惯、劳逸结合。良好的习惯会使学习事半功倍，孩子的自制力和自我管理能力都还不足，需要家长协助管理，慢慢形成好的习惯，至关重要。劳逸结合就是不要死学，在疲惫以及抵触心理的情况下，不要压着学，走动一下，家长可以和孩子一起做个亲子运动，运动使血液流通加快，体内氧气充足，孩子头脑会比较清明。

孩子要想提高成绩，家长的作用十分关键，首先家长要给孩子按时做饭，让孩子有规定的作息时间，再者家长需要多和孩子谈谈心，让孩子把心思放在学习上。

个人认为如果家长想帮助孩子提高学习成绩最好的方法是去观察孩子失误或者困惑的症结所在，毕竟旁观者清，而不是去撕心裂肺的去辅导，辅导不仅让自己怒气爆棚还会让孩子失去自信心