答：大多数人的大脑对于数的抽象概念会理解不了，这是因为相对于抽象的思维模式，大脑更倾向于形象的记忆方式，老师在教学的时候，把抽象的数转换成形象的图形或者动画的话，青岛市孩子会感兴趣，在调动孩子兴趣这方面贝尔安亲老师的做法是在教学过程中使用的动画模式，就可以引起孩子的注意力，老师可以通过双师动画模拟把算术跟生活结合起来，让孩子看到更真实的生活场景，这样孩子就对算术产生了一定的兴趣度，并且能够在大脑中储存数字与实物对比信息。这种方式，其实无时无刻都在对孩子进行实行教育，根本不需要老师刻意去做。孩子在观看的时候，就能够把自己带入生活中的场景，比如吃饭的时候拿筷子，有几个人，就有几双筷子，孩子可以从这些数字中去感悟算术的真谛。只要孩子感兴趣了，就不怕他们学不好算术。
幼小链接算术班的孩子要采用什么方法孩子才会感兴趣？用科学的方法。让孩子感兴趣。
直观实物，比较能吸引他们的注意力，或联系生活中的实际调动积极性
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