怎么才能学好英语，在高考时不拉分

建议你试试这4个办法，亲测有效:

一、热爱朗读
朗读绝对是学好高中英语的法宝之一。朗读的内容可以仅限于高中课本。需要注意的是，这里的朗读指的是不以背诵为目的的朗读。在朗读的时候，我们要把注意力集中在自己的发音上，检查下自己的发音是否到位，是否掌握了发音技巧等。一边朗读，我们还可以一边熟悉生词及其用法，体会句子的语气及其语境。长此以往，我们的语感也会得到很大提高。每天用来朗读的时间可以不用太久，不少于半个小时即可，但一定要持之以恒。
二、坚持练习
虽然我们一直都不提倡搞“题海战术”，但针对自己的薄弱环节适当做一些练习题也是必不可少的。另外，对于一些难度较大、考察综合能力的题型，比如完形填空、阅读理解等，不勤加练习短期内是无法提高的。我们做完题之后需要对照答案一题一题地分析一遍，看看出题者的意图是什么，考察了哪些知识点，为什么选这个选项等等。在反复练习，反复体会的过程中，我们的英语水平才会得到提高。
三、勤于背诵
背诵听起来似乎是一种很古老、很枯燥的学习方法，但亲测确实很有效。很多学习内容我们看一遍只能有些模糊的印象，很快就会遗忘。用背诵的方法可以不断在我们脑中强化这些知识，使记忆更加深刻。当然，背诵也不是一劳永逸的事情。背下来的内容隔段时间也要回头检验，多次背诵才能真正记住。另外，背诵的内容可以是生词、句子、篇章。最好不要过于细碎，比如生词可以放在句子中记忆，这样效率更高。
四、善于总结
做完题目之后，建议大家对错题进行总结，反思下自己为什么会错，这道题考察的是什么。缺少了这个总结的过程，做题的效果一定会大打折扣，下次遇到类似的题目一样会错。另外，英语的知识点本来就很零碎，所以平时一定要多收集、整理、总结。上课老师讲到的，课下阅读中见到的都要及时记录下来，为以后的复习做准备。

英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

说说我的故事吧，我高中是在我们县城一中上的，我是学的理科，其他科目都还好，最让我头疼的就是英语，每次考试总是在五六十分徘徊。有一次上了70分，让我高兴了好几天。高中三年也曾下过几次决心要把英语抓上去，可是总是过一段时间就放弃了。最后觉得自己这辈子是没希望学好英语了，干脆多花时间学别的科目吧，结果导致我英语越来越差。可是其他科再好也很难弥补英语几十分的差距，所以我的总成绩排名始终比较靠后。
在距高考前约3个月的一天，和父母讨论自己理想的学校时，爸爸说要看你其他科的成绩，考个985， 211没问题，可就是你这英语成绩，太拖后腿了。那一刻我最真切地感受到英语可能决定我以后的命运。于是有一次下定决心，在这几个月的时间里拼命也要把英语提上去。
都说英语最重要的是单词，其实我也明白，以前也经常拿着单词表背，可是就是背了忘，忘了背，反反复复，时间花了不少，却没什么成效，所以背着背着就泄气了。于是我找到英语老师，坦诚地告诉老师我要努力学习英语，并告诉老师我面临的困难。老师非常高兴，给我推荐了奥风英语的《高考词汇篇章式记忆》，说你不喜欢背单词表的话，就用这本书吧，和文章结合的，不像单词表这么枯燥，还可以增强阅读理解能力。我翻了一下，感觉很喜欢这本书的编排。因为时间比较紧，就先从老师那借了这本书，等我买的书到了再还给老师。
后来我仔细看了下这本书，全书是100篇文章，前面文章基本都是选的比较经典的高考试卷或模拟题的阅读理解、完形填空，后面的就比较短些，于是我计划了下，考前还有89天，我必须在60天内完成这本书。于是我根据文章的长短做了一个整体规划，前25篇，每天一篇，26-65篇，每天两篇，65-100篇，每天3篇，然后就开始实施计划了。我是从晚上开始的，我把每一篇单词先跟读，保证发音正确，然后准备了专门的写字本，每个单词写两行，便写边读出发音和汉意。然后读文章，边读边理解意思，开始的过程非常痛苦，我要不断的翻到前面看单词的意思，但是我发现理解文章的过程非常有用，不仅复习巩固了单词，在我不断思考的过程中，对于英语长难句的理解也有了很大提升。从完全不懂到懵懂，从懵懂到透切领悟，这种进步感带来的兴奋和喜悦是任何其他事物都无法比拟的。晚上临睡前我会把文章的MP3再听几遍，边听边理解，早上用每篇文章后的英汉分离式记忆-复习检测复习前一天背的单词。这样坚持了二十几天，背到快一半的时候，我发现做题时以前看只能靠蒙的阅读理解可以磕磕绊绊地去理解文章了，虽然速度很慢。我在英语考场上第一次感觉可以通过自己的努力去提高解题的正确率了，不像以前只能听天由命。这对我来说是一个很大的激励，第一次真真切切地感到付出就有回报！
我的英语成绩每一次考试都有所进步，家长、老师、我自己都非常高兴。后来英语老师又推荐给我魏训刚老师的语法课程，说词汇和语法是英语考试的两大支柱，现在我词汇问题找到解决之道，剩下需要再把语法突击下。我记得看完魏老师视频讲解后，记录的语法笔记我看了不下5遍，里面的每个点不说都能倒背如流，但是遇到这个点的考题基本上马上就能反应过来。感觉总算在英语学习上登堂入室了！英语试卷也越做越顺手。身边同学们都很吃惊，没想到我在考前短短几十天竟有这么大的变化。
最后我高考英语123分，顺利进入了一所211大学。这个结果让很多亲戚朋友吃惊，因为之前都知道我是英语学渣，呵呵。所以，现在努力还来得及，只要你下定决心要做好一件事，就一定能做好！希望你早日把英语提上去！

李阳有一句话说的很好：通过记句子来记单词，通过记句子来掌握语法！也就是要多记多背，这样的好处是，句子掌握了，单词也无形中掌握了使用的组合搭配；句子弄懂了语法也就领悟透了。所以一定要多记句子，比如很难理解的句子，语法章节中的例句，考试出错的句子都可以汇总记下来。英语就是要多记，多背，祝你成功！加油！

多读多记。这是一种比较肝的学习方法，多读是为了练习口语口感，多记是为了提高词汇量。费事但是基础打的牢，不过一定要坚持，而且短时间效果也不是特别明显，也没有短时间就能速成的。
然后就是攻克一下语法，英语懂语法，那么很多题目你甚至都不用知道整个句子是什么意思都能通过语法来解（选择题）