总的来说还是父母教育的问题,这就想弹簧一样,一个阶梯是一道坎,上小学的时候为了上好的初中而需要好好读书,上了初中又为了上好的高中而好好读书,上了高中之后又需要为上大学好好读书...
父母总喜欢给孩子在一个阶段的时候定下一个阶段的目标,在小学的时候定的目标就是在初中,这样的计划会在孩子心里打下一个桩,到这个计划完了,孩子的动力也就消失了。度过3年,也许等到中考失败了让后再开始有计划。
总的来说,现在催着孩子天天好好念书也不是很好的方式,孩子成绩好并不代表着有着很好的未来,初中的知识相对来说并不是很难,也不是十分重要的,只要孩子不是很差应该不要太多的给他学习上的压力,现在给孩子教育的目标应该想的比较久一点。锻炼孩子在某一方面的兴趣和专长为好,中学应该有很多很多的机会去开拓别的知识面,有条件的可以学摄影,电脑,画画什么的,也可以教孩子弹吉他,或者吹些别的乐器之类,民乐就算了,笛子,二胡这种不要学。你可以从这里开始考虑。
学习方法方面,建议看看中科院推出的学习方法讲座光盘《CVC状元高分学习法》(中国科学文化音像出版社出版),里面融会了400多名高考状元的学习经验,汇聚了16位特级教师及教育专家的精髓,众多的案例说明套用其中方法,可以较快地提高成绩,是中国孩子不应错过的一套光盘,值得推荐。内容如下:
1、学习质量管理:
为学习中的各个环节都提供了方法、制定了标准,用了以后孩子在预习、听课、作业、复习、考试等每一个环节都能得到最好的学习质量,记忆、解题、写作等各个方面都会有巨大提高。
2、各学科学习方法及考试技巧:
对每一门课程、每一个知识点、每一种题型都提出了相应学习技巧和解决思路。如数学 方面的规定法、平移法、变换法,英语方面的能力培养法、 1秒钟记忆法、硬盘式记忆法……
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说白了就是暑假时玩疯了,开学了状态进不去,跟不上。
这个现象是需要一段时间调整的,在这段时间家长不能天天逼着孩子把知识往脑袋里面塞,否则会使孩子产生逆反心理。
初中是一个过渡阶段,不适应嘛很正常的。
家长有时间就多问问孩子觉得小学和初中有哪些不同?觉得学习太沉闷的话,就要给他放松放松,再鼓励鼓励。千万不要给他太多的学习压力!
刚上小学时孩子也是不太能接受的,没游戏玩,要写作业,偶尔还要被老师批评。
上初中了,有晚自习了,作业忽的一下多了,历史生物地理全都没有接触过,本来孩子压力就大了,周考月考,还排名次,家长又唠叨,孩子万一叛逆,家长怎么办呢?!
这一段时间要多背着孩子跟老师接触接触,了解情况,再对症下药!
具体的也只能说到这儿了,各家孩子都不同,家长只要多从孩子的角度考虑考虑,就可以了。
开发孩子的学习兴趣
多和他沟通,看看他为什么这样。不要打骂他,让他以为你们是朋友!