大班下雨的前兆的教案反思

　　幼儿园教案：下雨的前兆
　　教师：屈老师
　　活动目标：
　　1、知道动物也会预报天气，了解一些常见的下雨前兆。
　　2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用。
　　活动准备：课件、CD、图片。
　　活动过程：
　　一、引出话题。
　　1、播放响雷的声音，引出话题。
　　——“小朋友听到了什么声音？”
　　——“电闪雷鸣是会发生什么事情？”
　　——“夏天里经常有雷阵雨，要是出门没带伞，就有可能被淋湿，看来我们还真该了解一下天气预报。”
　　2、请幼儿交流经验。
　　——“我们可以从哪里事先了解天气情况呢？”
　　——“小动物会不会给我们预报天气呢？”
　　3、给幼儿交代任务。
　　——“小动物究竟会不会给我们预报天气呢？我们来听一下故事就知道了。”
　　二、播放课件。
　　1、边听故事，边提问来理解故事内容。
　　——“电视台的叔叔阿姨是怎样知道每天的天气情况的？”
　　——“有哪些动物能告诉我们天要下雨了？”
　　——“它们是怎样告诉我们的？”
　　——“这些小动物为什么在下雨前行为发生变化呢？跟什么有关系？”
　　2、教师小结动物预报天气的多种方法。
　　三、迁移经验。
　　——“还有什么现象也会告诉我们天要下雨呢？”
　　——“指导天要下雨，我们应该做哪些准备？”
　　四、表演游戏，巩固知识。
　　1、每人拿一张图片贴在自己的胸前，根据老师的指令作出相应的动作。
　　2、小结：小朋友们真棒，不仅了解小动物在下雨前的现象，而且还能表演，我们都了解了下雨的前兆，以后出门就不会淋雨了，老师还希望小朋友在平时多注意观察，一定还会有更多的发现。
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